20.用如圖所示的滑輪組,將重為 16N 的物體以0.2m/s 的速度勻速提升,滑輪組的機(jī)械效率為 80%,若不計繩重及摩擦,拉力 F 為10N,拉力的功率為4W,動滑輪的重力為4N.當(dāng)所提物體的重力增大時,該滑輪組的效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”)

分析 (1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%求出拉力的大小;
(2)根據(jù)v=nv求出繩端移動的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出拉力F的功率;
(3)不計繩重及摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出動滑輪的重力;
(4)不計繩重及摩擦,克服物體重力所做的功為有用功,克服動滑輪重力和物體重力所做的功為總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%得出滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式,然后分析重力變化時其機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)由圖可知,n=2,滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{16N}{2×F}$×100%=80%,
解得:F=10N;
(2)繩端移動的速度:
v=nv=2×0.2m/s=0.4m/s,
拉力F的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=10N×0.4m/s=4W;
(3)不計繩重及摩擦,由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,動滑輪的重力:
G=nF-G=2×10N-16N=4N;
(4)不計繩重及摩擦,克服物體重力所做的功為有用功,克服動滑輪重力和物體重力所做的功為總功,則滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{(G+{G}_{動})h}$×100%=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動}}{G}}$×100%,
當(dāng)物重G增大時,1+$\frac{{G}_{動}}{G}$變小,則$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動}}{G}}$變大,即滑輪組的機(jī)械效率增大.
故答案為:10;4;4;增大.

點評 本題考查了滑輪組機(jī)械效率公式、功率公式、滑輪組繩子拉力公式的應(yīng)用,靈活的利用滑輪組機(jī)械效率公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究液體壓強(qiáng)的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,小珂首先檢查實驗器材.在對圖(a)所示的檢查時,發(fā)現(xiàn)無論用手輕壓還是重壓U型管壓強(qiáng)計金屬盒的橡皮膜,U形管兩管水面的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因可能是裝置密封性不好或漏氣.
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)“)
(3)要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,應(yīng)選用甲乙兩圖進(jìn)行對比.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬處于向上、向下、向左、向右等方向時,兩玻璃管中液面高度差不多,說明了在液體內(nèi)部同一深處,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等
(6)實驗中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較U形管兩邊的高度差來判斷的.如果所用的壓強(qiáng)計U形管中可以選擇裝染色的酒精、水,以及水銀的一種液體(ρ水銀>ρ>ρ酒精),為了使實驗現(xiàn)象明顯,小珂應(yīng)該選擇三種液體的染色的酒精裝入U型管中.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,是某小組同學(xué)在研究“重力勢能與哪些因素有關(guān)“時所做的實驗,小華同學(xué)將A、B、C、D四個重力分別為2G、G、G、G的鋼球從不同高度釋放,都落在同樣的花泥上,A比B使花泥凹陷的深一些,C比D使花泥凹陷的深一些,在實驗中,該同學(xué)是通過觀察比較花泥凹陷程度來反映物體重力勢能的大。渲杏桑╝)圖可知:在高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能就越大;由(b)圖可知在質(zhì)量相同時,物體的高度越高,重力勢能就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下物理量中,屬于物質(zhì)物理屬性的是( 。
A.質(zhì)量B.密度C.電流D.電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平向右運動的物體始終受到大小為 2N、方向水平向左的恒定拉力作用,最終靜止在水平面上,下列說法不正確的是( 。
A.物體在運動過程中,受到的摩擦力方向水平向左
B.物體靜止時受到的摩擦力大小為 2N
C.物體運動時受到的摩擦力大小為 2N
D.物體受到的重力與桌面對物體的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.在圖中標(biāo)出磁感線的方向及小磁針的N極.

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12.如圖所示是南方雪災(zāi)中的一個場景,當(dāng)路面有冰雪時,輪胎與地面間的摩擦?xí)冃。瑸榱朔乐诡愃齐U情的發(fā)生,交通部門會在冰面上撒鹽,這樣是為了降低冰的熔點.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小紅做“測量小燈泡的電功率”的實驗,電源電壓保持不變,實驗器材齊全且完好,小燈泡的額定電流為0.2A,額定電壓值看不清楚.
(1)小紅正確串聯(lián)實驗器材,并將滑片放置與變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.閉合開關(guān)后,兩電表的示數(shù)如圖所示,在移動變阻器的滑片到另一端的過程中,觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大,但始終小于0.6A,而電壓表的示數(shù)始終保持不變,則她在連接電路時存在的問題是電壓表與電源并聯(lián)(或電壓表測電源電壓、電壓表接在電源兩端).
(2)思考后小紅重新實驗,她正確連接電路,操作步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖所示一致,繼續(xù)移動變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,變阻器的滑片恰好位于中心位置,此時小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定電壓是2.5V,額定功率為0.5W.
(3)滑動變阻器在該實驗中可以起到保護(hù)電路的作用,而且還可以起到改變燈泡兩端的電壓(或改變電路中的電流,從而改變燈泡兩端的電壓)作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,建筑工人用滑輪組把重為300N的貨物勻速提升到樓上,用時25s,拉力做功的功率為150W,所用拉力為125N,則工人做的有用功為3000J,該滑輪組的機(jī)械效率是80%,若不計繩重和摩擦,動滑輪重等于75N;若考慮繩重和摩擦,則動滑輪重小于(選填“大于”或“小于”)剛才的計算結(jié)果.

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