【題目】小明和小紅同學(xué)利用如圖所示電路對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行探究:
(1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是______________或_____________。
(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.這樣能測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_________________。
【答案】L1短路 L2斷路 不能,原因是電壓表的正、負(fù)接線柱接反
【解析】
(1)因?yàn)殚]合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,有兩種可能,一是L1短路,此時(shí)電壓表同時(shí)被短路,不會(huì)有示數(shù);
二是電壓表的正負(fù)接線柱到電源正負(fù)極不通,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則故障為L2斷路。
(2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣連接電壓表正負(fù)接線柱是反的,指針會(huì)反偏,所以不能測(cè)出L2兩端的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋中正確的是
A. 甲圖主要說明擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關(guān)
B. 乙圖主要說明物體內(nèi)分子之間存在相互作用的引力
C. 丙圖主要說明分子之間既存在引力又存在斥力
D. 丁圖主要說明分子是在運(yùn)動(dòng)著的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,同學(xué)們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的水和食用油,用兩個(gè)電加熱器對(duì)其加熱,并用相同的兩支溫度計(jì)分別測(cè)量水和食用油的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電加熱器的要求是規(guī)格______ (填“相同”或“不同”),用______ (填“加熱時(shí)間的長短”或“升高的溫度”)來反映物質(zhì)吸熱的多少.
(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:在本實(shí)驗(yàn)中,為比較水和食用油吸熱能力的大小,同學(xué)們采用的方法是______ ,比較加熱時(shí)間的長短.質(zhì)量相同的水和食用油,升高相同的溫度時(shí),________吸熱的熱量多.
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和食用油,________升高的溫度更高,________的吸熱能力更強(qiáng).若不考慮熱量損失,則通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出食用油的比熱容為_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好。開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)短路或斷路故障,則可能是
A. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路
B. 電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路
C. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路
D. 電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量___________________(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,同時(shí)點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片_____________________(選填“燃燒相同時(shí)間”或“完全燃燒盡”),然后通過比較_____________________(選填“加 熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大小。
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【題目】近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)” 、“小排氣量購置稅減半”、 “以舊換新”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)汽車進(jìn)行了一系列探索與研究活動(dòng):
(1)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖甲所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少的能量 ____________?這些能量能產(chǎn)生多少有用功______________?(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒m質(zhì)量的汽油,產(chǎn)生的牽引力為F,熱機(jī)的效率是η,能使汽車前進(jìn)的距離s為_______________________(用給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
(3)通過測(cè)量獲得轎車以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知,當(dāng)轎車速度為120km/h時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是____________________m.
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【題目】某同學(xué)從下表提供的信息中,得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是
幾種物質(zhì)的比熱容表
A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果比較好
B. 固體的比熱容都比液體小
C. 同種物質(zhì)的比熱容值是始終不變的
D. 質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度,水吸收的熱量是煤油的兩倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián),且用電流表測(cè)燈中的電流.
(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線完成電路連接________.
(2)閉合開關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示,出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是________;若電流表的示數(shù)如圖2b所示,則小紅下一步的操作是________.
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示,則通過燈的電流為________;再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2d所示,則通過燈中的電流為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)于電能表面板上的一些參數(shù)的理解,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 此時(shí)電能表的讀數(shù)為120.7度
B. “220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用
C. “10(20)A”是指這個(gè)電能表使用時(shí)正常工作電流為10安或20安
D. “600r/kWh”是指用電器每消耗1千瓦時(shí)電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)
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