20．如圖所示圖象中，晶體的凝固圖象是（　　）
A．B．C．D．

分析 ①熔化圖象整個(gè)過(guò)程中溫度有上升的趨勢(shì)，若在熔化過(guò)程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象．
②凝固圖象整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì)，若在凝固過(guò)程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象．

解答 解：A、整個(gè)過(guò)程溫度有上升的趨勢(shì)，且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象；故A不符合題意；
B、整個(gè)過(guò)程中溫度有下降的趨勢(shì)，且整個(gè)過(guò)程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故B不符合題意；
C、整個(gè)過(guò)程溫度有上升的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象，故C不符合題意；
D、整個(gè)過(guò)程溫度有下降的趨勢(shì)，且有一段時(shí)間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)晶體、非晶體熔化或凝固圖象的分析，首先根據(jù)溫度的變化趨勢(shì)判斷出熔化或凝固圖象，然后根據(jù)晶體和非晶體的特點(diǎn)判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示電路，電源電壓為U且保持不變，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表指針在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，那么可能的電路故障是（　�。�
A．燈L斷路B．電阻R斷路C．電阻R短路D．燈L短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式上，各種新武器、新裝備展示了我國(guó)人民軍隊(duì)的高科技成果．其中的某型號(hào)兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為20t，履帶著地總面積為2m2．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）該戰(zhàn)車在天安門長(zhǎng)安街上接受檢閱時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）
（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)輸?shù)墓δ�，在一次水上演�?xí)中，戰(zhàn)車在30min內(nèi)行駛了20km，則該戰(zhàn)車的平均速度是多少？
（3）在水上演習(xí)中，戰(zhàn)車某處所處深度是1.5m，則該處受到的水的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，要使L1、L2并聯(lián)，需要閉合的開關(guān)是S1、S3；如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2和S3，電路會(huì)出現(xiàn)電源短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車通過(guò)的路程S與所用時(shí)間t的關(guān)系，下列圖象正確是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R為定值電阻．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)，閉合開關(guān)S后各電表均有示數(shù)．現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由總店向左移動(dòng)，則電壓表V1的示數(shù)將變小，電壓表V2的示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將變大（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．回顧實(shí)驗(yàn)與探究，將下列實(shí)驗(yàn)中的空格處補(bǔ)充完整
（1）測(cè)量平均速度
過(guò)程如圖所示，使斜面保持較�。ㄌ畲蠡蛐。┑钠露炔蛔�，分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和上半程AC的路程及所用時(shí)間，用公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算出相應(yīng)的平均速度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
表格
路程路程s/m時(shí)間t/s
AB0.961.2
AC0.480.8
結(jié)論方法小車通過(guò)AC段的平均速度是0.6m/s，通過(guò)BC段的平均速度是1.2m/s，全程的平均速度是0.8m/s．
小車全程的運(yùn)動(dòng)是一種變速（填勻速或變速）直線運(yùn)動(dòng)．
用刻度尺和秒表測(cè)量小車的平均速度，運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，為了探究水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．
（1 ）在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．實(shí)驗(yàn)中選用相同電
加熱器的目的是：使水和煤油在相間時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量．這是控制變量（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法的運(yùn)用．
（2）水和煤油的溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水，根據(jù)圖乙可判斷出在吸收相同熱量時(shí)b升溫快（選填“快”或“慢”）．說(shuō)明b吸熱能力較弱（選填“強(qiáng)”或“弱“）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，小華穿著旱冰鞋用力推墻，墻對(duì)小華也有力的作用．為什么手離開墻壁后小華還能滑行并且能滑行較遠(yuǎn)的距離？

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同步練習(xí)冊(cè)答案