分析 (1)研究物體溫度升高吸收熱量與物質的種類的關系,采用控制變量法;
兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應受熱物質吸收的熱量就多;
(2)在甲圖中,判斷液體種類,用ρ=$\frac{m}{V}$比較;
根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即△t和質量相等時,吸收的熱量越多的物質,比熱容越大(即吸熱的能力強).
解答 解:(1)研究物體溫度升高吸收熱量與物質的種類的關系,應控制不同物質的質量和初溫相同;
實驗中選用相同電加熱器,相同的時間內放出的熱量相同,液體吸收的熱量相同,所以選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相間時間內吸收相同的熱量;
(2)甲圖中,兩種液體質量相同,由圖知,a液體體積較小,由ρ=$\frac{m}{V}$知,a液體密度較大,所以a為水;
由乙圖知:在質量和升高溫度相同時,由c=$\frac{Q}{m△t}$知,b的比熱較小,吸熱能力弱.
故答案為:(1)質量;吸收相同的熱量;控制變量;(2)水;快;弱.
點評 實驗方法的滲透考查基本上在每個實驗題中都有所涉及(特別是控制變量法和轉換法),同學們要多注意對實驗方法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲接電流表,乙接電壓表 | B. | 甲、乙均接電流表 | ||
C. | 甲、乙均接電壓表 | D. | 甲接電壓表,乙接電流 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在空氣中的傳播速度為3400m/s | |
B. | 敲鑼時用力越大,鑼聲的音調越高 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
D. | 地震時,池塘中的魚紛紛恐慌跳離水面,這說明水能傳播次聲波 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩 | |
B. | 禁止廣場舞活動 | |
C. | 跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機 | |
D. | 危害主要是因為它發(fā)出聲音的響度大,影響人的休息 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com