在2010年4月14日發(fā)生的青海玉樹地震救災(zāi)中,使用了一種先進(jìn)的聲波振動生命探測儀,它能探尋微弱聲音,即便被埋者被困在一塊相當(dāng)嚴(yán)實(shí)的大面積水泥樓板下,只要心臟還有微弱的顫動,探測儀也能感覺出來.這主要是利用了聲音能傳遞____,聲音微弱是指聲音______小.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的( )
A.噪聲的產(chǎn)生 B.噪聲的傳播
C.噪聲的接收 D.以上三種均是
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面短文,并回答問題.
據(jù)英國《每日郵報(bào)》、《每日快報(bào)》、《太陽報(bào)》2010年4月30日報(bào)道,英國肯特郡艾什福德市4歲男童賈米·艾斯普蘭德(如圖)天生雙目失明,不過,他在美國加利福尼亞州專家丹尼爾·基什的教導(dǎo)下,迅速學(xué)會了像海豚或蝙蝠一樣靠聲來辨別前方的物體.如今,賈米只需靠舌頭發(fā)出一些“咔嗒”聲,然后就能“看見”前方的障礙物.能夠像海豚一樣靠聲波來“視物”.現(xiàn)在即使沒有母親帶路,他也能自由地在公園中奔跑玩耍,而不會撞上樹木或電線桿了.
(1)賈米是通過____辨識物體的.
(2)這一方法在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:
①_______________________________________,
②_______________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
C.聲音遇到較大的障礙物時(shí),會反射回來,
通過s= 的計(jì)算,可以確定障礙物的位置和大小.A、
B、D選項(xiàng)都是利用回聲定位原理來測量距離的,而C項(xiàng)是利用超聲波可傳遞能量的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.下列說法正確的是( )
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D.超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅檢查機(jī)器的轉(zhuǎn)動情況時(shí),常把金屬棒一端抵在機(jī)器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可聽出機(jī)器各部分零件是否正常,他這樣做的科學(xué)依據(jù)是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
指出圖548所示電路的錯(cuò)誤之處:
(1)_______________________________________________________________________;
(2) ______________________________________________________________________;
(3) ______________________________________________________________________。
圖5-4-8
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