11．一位同學(xué)用棒挑著重物扛在肩上行走，依據(jù)圖中所示的情況可知，他胳膊所用的力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物重，要使胳膊所用的力減小些，可采用的辦法是①將重物靠近肩膀；②將手更加遠(yuǎn)離肩膀．

分析 （1）此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
（2）根據(jù)杠桿平衡條件，阻力不變，阻力臂變小，在動(dòng)力臂不變時(shí)，動(dòng)力變��；阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂變大，動(dòng)力也會(huì)變小．

解答 解：由圖可知，挑著重物的棒是杠桿，支點(diǎn)在肩上，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，所以動(dòng)力大于阻力；
根據(jù)杠桿平衡條件，要使胳膊所用的力減小些，重物重力不變，可減小阻力臂，采用的辦法是將重物靠近肩膀；也可增大動(dòng)力臂，將手更加遠(yuǎn)離肩膀．
故答案為：大于；將重物靠近肩膀；將手更加遠(yuǎn)離肩膀．

點(diǎn)評(píng) （1）判斷杠桿的類型，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
（2）根據(jù)杠桿平衡條件可判斷省力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．張弛同學(xué)在做“用變阻器改變燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她將一只小燈泡與滑動(dòng)變阻器及開關(guān)串聯(lián)后接在電源上，但閉合開關(guān)后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，燈都不亮，為了檢查電路故障，她另取一只電壓表分別與小燈泡、開關(guān)并聯(lián)時(shí)，表的指針均不動(dòng)；將表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)時(shí)，表的指針明顯偏轉(zhuǎn)．則電路故障不可能是（　�。�
A．電源沒電了B．小燈泡處開路
C．滑動(dòng)變阻器處開路D．開關(guān)處開路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)偬健半娏髋c電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”，如圖所示，電源為2節(jié)新干電池，實(shí)驗(yàn)中控制電阻兩端的電壓為1.5V．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P調(diào)到滑動(dòng)變阻器的B（A/B）端．先用5Ω的電阻做第一次實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為1.5V，計(jì)算可知電流表示數(shù)為0.3A，電路的總功率為0.9W．然后斷開開關(guān)，將滑片P調(diào)到阻值最大的位置，取下5Ω的電阻，換上10Ω的電阻，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為1.5V，計(jì)算可知此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為10Ω．第三次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備用15Ω的定值電阻，為完成實(shí)驗(yàn)，變阻器的最大阻值不得小于15Ω．實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)：三次實(shí)驗(yàn)隨著定值電阻的阻值越來越大，讀取電流時(shí)滑片所在的位置是逐漸靠右（逐漸靠左/逐漸靠右）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度是2.45cm．如圖2所示，秒表的讀數(shù)為2min36s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．為避免如圖中甲、乙、丙所示的三種危險(xiǎn)情況，人們?cè)诩彝ル娐防锇惭b有三個(gè)“安全衛(wèi)士”，它們依次應(yīng)該是下面選項(xiàng)中的（　�。�
A．甲：“漏電保護(hù)器”；乙：“三孔插座”；丙：“保險(xiǎn)絲”
B．甲：“保險(xiǎn)絲”；乙：“漏電保護(hù)器”；丙：“三孔插座”
C．甲：“三孔插座”；乙：“漏電保護(hù)器”；丙：“保險(xiǎn)絲”
D．甲：“三孔插座”；乙：“保險(xiǎn)絲”丙：“漏電保護(hù)器”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和秒表，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是v=$\frac{s}{t}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．在體育比賽的“鞍馬”項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員上“馬”前要踩踏板，如圖所示，當(dāng)腳接觸踏板直至彈簧被壓縮至最短的過程中，下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員和彈簧的動(dòng)能和勢(shì)能變化情況正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不斷減小B．彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大
C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不斷增大D．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平、溫度計(jì)玻璃泡觸底、酒精燈外焰未正對(duì)杯底．
（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃，說明此時(shí)該地大氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，則從開始計(jì)時(shí)起加熱10min，水所吸收的熱量為1.68×104J．
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，當(dāng)閉合電鍵S后，通電螺線管Q端附近的小磁針N極轉(zhuǎn)向Q端，則（　�。�
A．通電螺線管的P端為S極，電源a端為正極
B．通電螺線管的P端為N極，電源a端為負(fù)極
C．通電螺線管的Q端為S極，電源a端為負(fù)極
D．通電螺線管的Q端為S極，電源a端為正極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案