高速公路邊安裝的隔聲墻，目的是為了減弱車輛噪聲兩側(cè)居民的干擾．這種人性化設(shè)計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的（ ）

A. 在聲源處減弱 B. 在傳播過程中減弱

C. 在人耳處減弱 D. 以上選項都不正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖，是市售的一種智能電壓力鍋，它的智能化主要體現(xiàn)在：當(dāng)鍋內(nèi)壓強(qiáng)過大或溫度過高時，發(fā)熱器R都會停止工作．壓強(qiáng)過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開．下列四幅圖中，能正確表示這一智能化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：填空題

小明同學(xué)用天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實質(zhì)量相比，應(yīng)_____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：填空題

小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

③囑咐小明暫時用耳機(jī)塞住耳朵．

上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事。從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：選擇題

以下控制噪聲的措施中，屬于控制噪聲產(chǎn)生的是

A. 關(guān)閉教室的門窗 B. 公路旁的居民屋裝隔音窗

C. 會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài) D. 機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：選擇題

下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是（ ）

A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器

C. 燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D. 劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型：選擇題

下列與實際生活相符合的是( )

A. 一張郵票的質(zhì)量約為50 mg B. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為100 mg

C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100 kg D. 一只羊的質(zhì)量約為200 kg

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型：綜合題

根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）

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同步練習(xí)冊答案