【題目】如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是____________________________，正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)指針指在某一位置。這只彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______N，分度值是_____N。圖中所示的拉力是______N。

【答案】 在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力成正比 5 0.2 2

【解析】彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大的原理制成的．在彈簧測(cè)力計(jì)上，最大示數(shù)是5N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N；圖中彈簧測(cè)力計(jì)指針恰好在“2”小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．

故答案為：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比；0～5；0.2；2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是

A.太陽(yáng)出來(lái)“霧”散了

B.炒菜時(shí)，滿屋飄香

C.掃地時(shí)灰塵四起

D.擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏天氣炎熱，小明將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱，一段時(shí)間后，她拿出奶茶瓶，發(fā)現(xiàn)奶茶全結(jié)成冰，請(qǐng)問(wèn)奶茶結(jié)冰后變化的物理量是：①.狀態(tài)；②.體積；③.質(zhì)量；④.密度。上述判斷中，說(shuō)法正確的是( )

A.①③④B.②③④

C.①②④D.①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)5s聽(tīng)到回聲，求：（v空=340m/s）

（1）聲音在空氣中傳播的距離；

（2）汽車從按了喇叭到聽(tīng)到回聲行駛的距離；

（3）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)與前面高山的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，已知R0=20Ω，R1的阻值未知．當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A；當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，電流表的示數(shù)是0.5A．求：
（1）電源兩端的電壓；
（2）電阻R1阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音是多種多樣的，悠揚(yáng)悅耳的聲音給人以美的享受。聲音通常有_______、_______、_______三個(gè)特性。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下用品中，在通常情況下屬于導(dǎo)體的是（ ）

A.橡皮擦B.電熱水壺C.玻璃杯D.塑料尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四種情景，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
A.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
B.用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
C.太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播
D.能從不同樂(lè)器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)轫懚炔煌?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

（1）把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼，會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾�？蓪⒂叶寺菽赶�____邊旋轉(zhuǎn)，能使杠桿在水平位置平衡（填“左”或“右”）。

（2）實(shí)驗(yàn)提供10個(gè)鉤碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼（用二種方法），你的方法是_____和______。

（3）實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次以上的實(shí)驗(yàn)，得到三組以上的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這樣做的目的是_________。

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