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9.物理課上,老師拿來一大一小兩個玻璃工藝品,中間嵌有金屬材料制成的完全一樣的兩個小金魚,如圖所示.老師請同學們在不破壞玻璃工藝品的前提下,測出玻璃的密度.老師提供的滿足實驗需求的材料有:已調節(jié)好的天平一架(配套砝碼)、燒杯一個、細線若干和適量的水(已知水的密度為ρ).請你利用上述器材幫助他們設計一個測出玻璃密度的實驗方案.要求:
(1)寫出主要的實驗步驟及要測量的物理量;
(2)寫出玻璃密度的數學表達式.(用已知量和測得量表示)

分析 (1)因為一大一小兩個玻璃工藝品,中間嵌有金屬材料制成的完全一樣的兩個小金魚,所以分別求出一大一小兩只玻璃球相差的質量即為玻璃的質量,然后測出相差的體積,再利用ρ=$\frac{m}{V}$可求得該玻璃的密度.
(2)根據所測物理量寫出玻璃密度的數學表達式.

解答 答:(1)實驗步驟:
①用天平分別測量兩個工藝品的質量m和m;
②將燒杯里裝滿水,將小工藝品放入加滿水的燒杯,待水溢出完之后,取出小工藝品,將剩余的水和燒杯放置在天平的左盤中,測得質量為m剩1;
③將燒杯里裝滿水,將大工藝品放入加滿水的燒杯,待水溢出完之后,取出大工藝品,將剩余的水和燒杯放置在天平的左盤中,測得質量為m剩2
(2)前后兩次的排開水的體積差即兩個工藝品的體積差△V=$\frac{△m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{剩1}-{m}_{剩2}}{{ρ}_{水}}$;
兩個工藝品的質量差為△m=m-m,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,
玻璃密度ρ=$\frac{△m}{△V}$=$\frac{{m}_{大}-{m}_{小}}{\frac{{m}_{剩1}-{m}_{剩2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{大}-{m}_{小}}{{m}_{剩1}-{m}_{剩2}}•{ρ}_{水}$.

點評 本題考查液體的密度測量和實際運用,此題中讓學生自己設計一個測出玻璃密度的實驗方案,在實驗步驟的安排和語言文字的敘述中學生總是把握不太好,因此此題有一定難度,屬于難題.

練習冊系列答案
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A.
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B.
兩次實驗壓強相等,說明壓強與物體形狀無關
C.
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D.
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