下列有關(guān)自行車(chē)的實(shí)例中,為了減小摩擦的是
A.車(chē)把套上制作了花紋 |
B.給車(chē)軸加潤(rùn)滑油 |
C.輪胎的表面做得凹凸不平 |
D.剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車(chē)圈的壓力 |
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科目:初中物理 來(lái)源:綜合 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是( 。
A.物體下落 | B.人造地球衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng) |
C.冰化成水 | D.行駛中的車(chē) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列四個(gè)情境中說(shuō)法正確的是
A.手拍桌子感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 |
B.滑板車(chē)的輪子變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦 |
C.汽車(chē)內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性 |
D.舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)重力勢(shì)能一定為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是運(yùn)動(dòng)員利用器械進(jìn)行舉重訓(xùn)練的示意圖,其中橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA∶OB=4∶5,系在橫桿A端的細(xì)繩通過(guò)滑輪懸掛著物體M。運(yùn)動(dòng)員小強(qiáng)站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.1×104Pa。當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時(shí),他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N,此時(shí)他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N,小強(qiáng)需用更大的力舉起橫桿B端,當(dāng)AB在水平位置再次平衡時(shí),他對(duì)橫桿B端豎直向上的作用力F2,他對(duì)地面的壓強(qiáng)為3.3×104Pa,此時(shí)細(xì)繩對(duì)橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件,下列計(jì)算結(jié)果正確的是(g取10N/kg,橫桿AB與繩的質(zhì)量均忽略不計(jì))
A.物體M的質(zhì)量為375kg | B.小強(qiáng)的質(zhì)量為65kg |
C.F2的大小為1320N | D.F3的大小為1560N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為( )
A.F1=F2>F3 | B.F1>F2>F3 | C.F2>F1>F3 | D.F1<F2=F3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
小陽(yáng)在超市購(gòu)物,用8N的力水平推著一個(gè)購(gòu)物車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng),突然小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階,他馬上用17N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速運(yùn)動(dòng),在此過(guò)程中有關(guān)小車(chē)受力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.小車(chē)受到的摩擦力是17N | B.小車(chē)受到的合力是8N |
C.小車(chē)受到的摩擦力是8N | D.小車(chē)受到的合力是25N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
生活處處有物理。以汽車(chē)為例:
(1)車(chē)內(nèi)放入某種清香劑,很快就會(huì)聞到它的氣味,這是因?yàn)?u> ;
(2)大型汽車(chē)有許多車(chē)輪,且車(chē)輪較寬,這是為了 ;
(3)汽車(chē)輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了 ;
(4)汽車(chē)輪胎用橡膠制成,這是應(yīng)用了橡膠的 好這一物理屬性。
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