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（2015•岳陽）將質量為1kg的水溫度升高20℃，水吸收的熱量為            J；水溫越高，其分子運動越          （選填“劇烈”或“緩慢”）[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果，小明按照科學探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當?shù)钠鞑�，在控制變量的前提下，在室內進行了實驗，得到了一段時間內，甲、乙兩種保溫杯內水的溫度的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖17所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：

⑴小明探究的問題的自變量是 。（選填選項前的字母）

A．保溫杯的品牌 B．水冷卻的時間 C．水的溫度

⑵請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果： 。（選填選項前的字母）

A．甲保溫杯的保溫效果好

B．乙保溫杯的保溫效果好

C．甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

⑶請估計實驗過程中第5小時的室溫： ℃。

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根據(jù)“單位”推出對應的物理公式是常用的記憶方法，例如：速度單位是m/s(其中m是路程的單位．s是時間的單位)．可以推出對應的公式為：v=s/t．同樣．根據(jù)電能的單位kw·h，就可以推出對應的公式為       ；根據(jù)比熱容的單位J/(kg·0C)．也可以推出對應的公式為：      。

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（2015•岳陽）下列實驗探究“聲音傳播需要介質”的是（　�。�

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（2015•岳陽）岳陽城區(qū)新投入的公交車后門扶桿上均裝有有一個色按鈕（如圖），每一個按鈕相當于一個開關。當乘客按下任一按鈕。駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車。下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（　�。�


　

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（2015•岳陽）探究“比較不同物質的吸熱能力”，在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

材料

升高10℃所需要時間/s

升高20℃所需要時間/s

升高30℃所需要時間/s

水

       54

       110

        167

砂

       11

       23

        36

（1）試管中加入的水和砂應保證            （選填“體積”或“質量”）相等。

（2）實驗中，物質吸熱的多少是通過             （選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的。

（3）分析表中的數(shù)據(jù)可知，水和砂兩種物質吸熱能力較強的是           。

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2015年2月，視頻《穹頂之下》在網絡上熱傳，該片提醒人們關注霧霾，重視環(huán)保，下列關于霧霾的說法錯誤的是（       ）

A、霧霾的形成主要是由于汽車尾氣排放、煤炭燃燒等污染物不易擴散造成的。

B、PM 2.5是形成霧霾的“元兇”。

C、霧霾會引起空氣質量惡化，影響人體健康。

D、霧和霾是同一個概念的兩種不同說法。

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小剛和小明等同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。

（1）小剛將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，此時，他應將杠桿兩端的平衡螺母向        （選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，若每個鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個方向向上的力F1，此力大小至少為         N。

（3）若撤去力F1，改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2（如圖所示），仍使杠桿平衡。請在圖乙中畫出力F2的力臂。

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后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”，江西省非物質文化遺產傳承人肖秋林就這樣挑著擔子四處游走，表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲。如圖所示，假設“戲臺”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點A、B之間距離為l.5m，扁擔視作重力不計的硬直棒。

（1）挑起擔子時，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功?

（2）假設肩膀與扁擔的接觸點為D，當手不對扁擔施加力的作用時，要使扁擔在水平位置平衡，前端懸掛點A與點O的距離多大?

（3）當前端的“戲臺”卸下后，左手在A點施加力，同樣能使扁擔在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時卸下“戲臺”，則卸下“戲臺”前后：

①扁擔對肩膀壓力         （填“變大”、“變小”或“不變”）。

②肖師傅對水平地面的壓強如何變化?變化多大?（假設肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2）

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