15．搭載中國第32次南極科考隊的“雪龍”號極地科考船2015年12月6日抵達南極普里茲灣，圖中科考隊員在南極普里茲灣陸緣冰面進行冰上“架橋“．這就是在大的冰裂隙上架設厚木板．以保證雪地車安全通過．對于這一場景，下面說法不正確的是（　�。�
A．在大的冰裂隙上架設厚木板是為了減小雪地車對冰面的壓強
B．雪地車在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱，這是為了增大摩擦
C．雪地車在冰面上駛過冰裂隙上架設厚木板時，對木板的壓力大于重力
D．雪地車在冰面上行駛時，其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能

分析 A、減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．
B、增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．
C、靜止在水平面上的物體對地面的壓力等于其重力．
D、根據(jù)熱機的能量轉(zhuǎn)化分析此選項．

解答 解：A、在大的冰裂隙上架設厚木板，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A正確；
B、雪地車在冰面上的履帶外表面有一些凸起的棱，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．故B正確；
C、雪地車在冰面上駛過冰裂隙上架設厚木板時，對木板的壓力等于重力，故C錯誤；
D、雪地車在冰面上行駛時，其他形式的能轉(zhuǎn)化為機械能，故D正確．
故選C．

點評 這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義．解答時，要注意使用控制變量法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小華設計了如圖1所示的實驗裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大�。�

將物體放置在水平的長木板上，物體與木板表面的粗糙程度不變，導電性能良好的彈簧其右端與物體及滑動變阻器R1的滑片P相連（不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器的阻值隨長度均勻變化；探究過程中，滑片P始終在a、b間），彈簧的左端固定在墻壁上．當木板沿箭頭所示的方向勻速運動時，物體和木板間發(fā)生相對滑動，物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變．換用質(zhì)量不同的物體，重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化，不同物體所受的摩擦力f不同，滑動變阻器R1的阻值也不同．若物體所受摩擦力f與滑動變阻器R1的阻值的關(guān)系如圖2所示，電流表的量程為“0～0.6A”，電源電壓為3V．問：
（1）當滑動變阻器的滑片P指向b端時，為了保護電流表不致?lián)p壞，電阻R0的阻值至少為多大？
（2）若電阻R0的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）當電路中電流表的示數(shù)變大時，不同的物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2013年3月，我國出現(xiàn)了H7N9禽流感，為了人民的安全，引起了我市市政府的高度重視，要求各地學校每天對學生進行體溫測試，其中就用到了體溫計．如圖是一支常見體溫計的示意圖，它的示數(shù)是37℃，它的分度值為0.1℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，這是光的色散現(xiàn)象．一朵紅色的月季花在陽光下看上去十分鮮艷，這是因為月季花將太陽光中的紅色光反射進入了人的眼睛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小成同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板P前5cm處放一支蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖所示．
（1）實驗中，小成同學用左手將蠟燭A點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用右（填“左”或“右”）手點燃蠟燭的；
（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能（選填“可能”或“不可能”）被點燃；
（3）小成第二次將A蠟燭放在距玻璃板15cm處，則B蠟燭應與A相距30cm才可能與A的像完全重合；
（4）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，符合實際的一項是④．
①改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實驗，像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡條件，可知這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的示數(shù)．
（2）小明設計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論，

①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是B（選填選項前字母）．
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
②甲圖中物體運動的速度大小為υ1，乙圖中物體運動的速度大小為υ2．實驗過程中，關(guān)于υ1和υ2的大小，下列說法正確的是D（選填選項前字母）．
A．υl一定大于υ2    B．υ1一定小于υ2
C．υ1一定等于υ2    D．υ1可以大于、等于或小于υ2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．輕質(zhì)杠桿AB長1.2米，支點O在杠桿的中點，右端B處掛一重6牛的物體，如圖所示，求：
（1）如果在離杠桿B處0.8米處掛一個能使杠桿平衡的物體，該物體重多少？
（2）如果通過測力計用8牛的力豎直向上拉杠桿，使它在水平位置平衡，則彈簧測力計的拉力應作用在支點的哪一側(cè)？它離支點O點的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（　　）
A．重力做的功一定為40JB．物體一定受到20N的摩擦力
C．物體一定運動了2mD．物體一定做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．把重6N，邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中．求：物塊靜止時受到的浮力．（取g=l0N/kg）

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