10．利用光的折射特點(diǎn)作出圖中折射光線的大致位置．

分析 根據(jù)光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，作出大致的折射光線．

解答 解：根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線，光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角，見下圖：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)折射光線的畫法，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清折射角與入射角的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明做了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，并繪制了浮力與浸沒深度關(guān)系的圖象，如圖丁（g取10N/kg）．

（1）由甲乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力為1N，體積為100cm3；
（2）乙丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系；
（3）若丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.6N，則鹽水密度為1.2×103kg/m3．
（4）由丁圖可知，未浸沒前，物體所受浮力大小與浸沒深度有關(guān)，浸沒后則無關(guān)．進(jìn)一步分析可知，影響浮力大小的因素為液體密度和排開液體的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列物態(tài)在形成過程中吸熱且保持溫度不變的是（　�。�
A．
蠟燭流的“淚”		B．
熾熱的鐵水		C．
清晨的露珠		D．
寒冬的樹掛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，哪幅圖中所描繪的情景可以用光沿直線傳播來解釋（　�。�
A．
激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向		B．
池水變“淺”了
C．
平面鏡成像		D．
鉛筆“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．某同學(xué)用如圖的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體A的重，物體重為2.6N，質(zhì)量是 0.26kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖，體積相同的A、B、C三個(gè)小球在兩容器中靜止，則它們所受浮力的大小關(guān)系是（　�。�
A．FA＞FB＞FCB．FA＜FB＜FCC．FA=FB=FCD．FA=FB＜FC

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．測(cè)量力的大小的工具叫測(cè)力計(jì)，它是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)的道理做成的，如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，他提出了兩個(gè)問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
  
（1）c圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊受到 （選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）為了探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)該比較b （選填字母）和c兩圖實(shí)驗(yàn)；比較d、e兩圖實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度 的關(guān)系；
（3）有同學(xué)認(rèn)為鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度有關(guān)，為此做需要比較c、d（選填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)我們所學(xué)知識(shí)可知，這一說法是錯(cuò)誤的．（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）在這個(gè)探究過程中使用了物理學(xué)中比較常見的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．一長(zhǎng)方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時(shí)的a處下放至圖中b處．能大致反映鐵塊下降過程中容器底部所受的壓強(qiáng)P與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案