【題目】一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電源后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則它開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )
A. 線圈內(nèi)部短路 B. 電刷與換向器接觸不良
C. 磁鐵的磁性不強(qiáng)或線圈中電流不夠大 D. 線圈正好處于平衡位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)研制的“神舟九號(hào)”飛船成功飛天,它與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接,這將是中國(guó)載人航天史上具有重大意義的一步。發(fā)射“神舟九號(hào)”飛船的火箭燃料主要是液態(tài)氫,是由氫氣通過(guò)________方式液化而得到的。這是由于氫氣的液化溫度較低,不易通過(guò)________的方法得到。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 .
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
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【題目】一本放在水平桌面上的物理書(shū)上有一支筆,下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力( )
A.筆所受的重力和書(shū)對(duì)筆的支持力
B.書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C.桌面對(duì)書(shū)的支持力和筆對(duì)書(shū)的壓力
D.書(shū)對(duì)筆的支持力和筆對(duì)書(shū)的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】汽油機(jī)在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過(guò)______的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過(guò)_____的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_____ 較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了確保安全,避免樓道擁擠,我校允許11:55下課,這里11:55指( )
A. 時(shí)間 B. 時(shí)刻 C. 時(shí)間間隔 D. 不一定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁浮列車(chē)是一種新型的有軌高速客運(yùn)交通工具.如圖所示,磁浮列車(chē)的兩側(cè)裝有電磁鐵,軌道的底部固定著通有電流的線圈.列車(chē)上的電磁鐵與軌道線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生相互作用使列車(chē)受到很大的向上的托力,列車(chē)就會(huì)浮在軌道上方.關(guān)于上述磁浮列車(chē),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 要保證列車(chē)運(yùn)行的穩(wěn)定性,需使列車(chē)與軌道之間的距離盡量保持不變,因此列車(chē)上電磁鐵的極性和軌道上線圈中產(chǎn)生的磁場(chǎng)的極性都必須是恒定的
B. 線圈通常采用超導(dǎo)材料做成,這主要是利用超導(dǎo)材料的零電阻現(xiàn)象,可通過(guò)強(qiáng)大的電流而獲得極強(qiáng)的磁場(chǎng)
C. 由于車(chē)體與軌道不接觸,因此目前各國(guó)的磁浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí),都不會(huì)因克服阻力做功而消耗能量
D. 把磁浮列車(chē)車(chē)身做成流線型的主要目的是,在列車(chē)高速運(yùn)行時(shí)使空氣對(duì)車(chē)體產(chǎn)生向上的升力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是物理課本《大氣壓強(qiáng)》中節(jié)選的“想想做做”的內(nèi)容,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,在制作過(guò)程中,關(guān)鍵要將瓶口;在拿著它上下樓時(shí),應(yīng)該注意手(選填:能或不能)直接接觸瓶身;
(2)在把“自制氣壓計(jì)”由一樓帶到七樓的活動(dòng)中,觀察到玻璃管內(nèi)水柱的高度將(選填“增加”、“減小”或“不變”),說(shuō)明大氣壓隨高度增加而變;
(3)如果再用一根細(xì)玻璃管水平對(duì)著圖中的豎直玻璃管上端管口吹氣,則豎直玻璃管中的水位將 . (填上升或下降)
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