15.(1)小平在實驗室測量一個普通雞蛋的質(zhì)量,如圖所示,小平的操作過程如圖甲所示;寫出兩個操作上的錯誤:
①用手拿砝碼;
②添加砝碼順序出錯(或游碼不在零刻度線處).
(2)小明在探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”時,如圖乙所示,他用彈簧測力計前要對其進行調(diào)零,調(diào)零時,彈簧測力計應(yīng)該水平(選填“水平”或“豎直”)放置,實驗中要勻速(選填“勻速”或“變速”)拉動彈簧測力計.

分析 (1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)注意將游碼撥到零刻度線處,添加砝碼時,應(yīng)采用從小到大的順序;測量過程中,不能用手拿砝碼,應(yīng)用鑷子加減砝碼;
(2)測量摩擦力時,應(yīng)用二力平衡的特點,應(yīng)沿水平方向拉動物體做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等.

解答 解:(1)由圖知,在測量過程中,游碼沒有在零刻度線處,而且沒有按照從大到小的順序加減砝碼;在添加砝碼時,用手拿了,這樣容易使砝碼生銹;
(2)為了防止測力計本身重力對測量結(jié)果的影響,在進行調(diào)零時,應(yīng)水平防止;
為了使拉力與摩擦力平衡,實驗中要勻速拉動彈簧測力計.
故答案為:(1)①用手拿砝碼;②添加砝碼順序出錯(或游碼不在零刻度線處);(2)水平;勻速.

點評 本題主要考查了天平和彈簧測力計的使用,要掌握兩種測量工具的使用規(guī)則.解決此題,還要掌握二力平衡的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;
(2)當蠟燭與凸透鏡的距離在f和2f之間時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個規(guī)律,接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像,這時所成的像是倒立、縮小的實像,這是因為光在折射時光路是可逆的的.
(3)實驗中,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡移動.或者保持透鏡和光屏均不動,凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)耐梗ㄍ?凹)透鏡也能實現(xiàn),遠視(近視/遠視)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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6.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )
A.課桌的高約為80dmB.一只普通鉛筆的直徑約為8mm
C.物理課本的寬約為18mmD.橡皮從桌面落到地面的時間約為2s

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3.下列數(shù)據(jù)中,符合生活實際的是( 。
A.中學(xué)生的身高一般是165cm,體重是500g
B.人體的安全電壓是指不高于36V的電壓,
C.人的正常體溫是38℃
D.中學(xué)生步行的速度是6m/s

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10.在合適的照明情況下,正常的眼睛明視距離為25cm,通過專業(yè)檢測,發(fā)現(xiàn)張老師眼睛的明視距離為28cm,張老師應(yīng)該配戴凸(選填“凸”或“凹”)透鏡制作的眼鏡矯正視力,他看遠處的物體時,是摘下眼鏡還是戴上眼鏡看得更清楚?摘下.

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20.物體沿直線運動,前一半時間的平均速度為4m/s,后一半時間的平均速度為8m/s,物體運動全程的平均速度為( 。
A.7m/sB.5m/sC.6m/sD.5.5m/s

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7.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,請根據(jù)v-t圖象完成s-t圖象.

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4.教室里的投影儀在關(guān)機后仍要通電一段時間,使電動機吹風(fēng)給燈泡降溫,在如圖所示的四個電路中,符合上述要求的是( 。
A.B.C.D.

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5.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( 。
A.日食和小孔成像都是由光的反射引起的
B.近視眼鏡、放大鏡和照相機的鏡頭都是凸透鏡
C.很厚的玻璃板看起來變薄了是由光的折射引起的
D.紅色的玫瑰花看上去是紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光

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同步練習(xí)冊答案