15.在初中物理學(xué)習(xí)中,當(dāng)要探究多個(gè)量之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法.下列哪些實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)用了控制變量法?( 。
A.探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)
B.浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
C.探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
D.探究平面鏡成像的規(guī)律

分析 一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí),探究物理量和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素不變,這種方法是控制變量法.

解答 解:A、浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法,故A正確;
B、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法,故B正確;
C、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度和密度有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法,故C正確;
D、探究平面鏡成像的規(guī)律時(shí)要選取兩個(gè)完全相同的蠟燭,采用的是等效替代法,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 解決此類控制變量法的問題,要結(jié)合研究對(duì)象逐個(gè)判斷各個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的研究方法,注意控制變量法是針對(duì)物理學(xué)中多因素變化的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.如圖a為學(xué)校升旗時(shí)的旗桿,小朱同學(xué)借助一塊平面鏡就測(cè)出旗桿大致高度,如圖b,先把一小塊平面鏡m水平放置在你和旗桿間水平地面上的適當(dāng)位置O點(diǎn),當(dāng)你從平面鏡中恰能看到旗桿A點(diǎn)的像A',測(cè)出這時(shí)平面鏡和你及旗桿間的水平距離l和L,再測(cè)出你的眼距地面的高度(近似為身高)h,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),即可算出旗桿的高度.

(1)請(qǐng)?jiān)赽圖中作出人眼從平面鏡中觀察到旗桿A點(diǎn)的像的光路圖.
(2)請(qǐng)推導(dǎo)旗桿高度H=$\frac{L}{l}$h.

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6.在圖中,根據(jù)電流方向標(biāo)出通電螺線管的N極.
 

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3.將一段細(xì)銅絲用力拉長(zhǎng),說明力可以改變物體的形狀;銅絲被拉長(zhǎng)后,其電阻將變大(選填“變大”或“變小”).

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10.以下關(guān)于溜冰鞋的分析,合理的是( 。
A.溜冰鞋底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人在溜冰鞋上滑行的速度越快,他們的慣性越大
C.人對(duì)溜冰鞋的壓力和溜冰鞋對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.人和溜冰鞋在滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來

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20.請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將如圖中的電燈、開關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中.

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7.對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.教室里課桌的高度約為75dmB.人體感到最舒適的溫度約為37℃
C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3D.日光燈正常工作時(shí)的電流約為5A

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.定滑輪屬于( 。
A.簡(jiǎn)單機(jī)械B.省力杠桿C.費(fèi)力杠桿D.非杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,用沿斜面向上F=1.8N的拉力,將一個(gè)質(zhì)量m=0.45kg的物體,從底端勻速拉到頂端,所用時(shí)間t=5s.已知斜面長(zhǎng)度S=1m,斜面高度h=0.3m.(把重物直接提升h所做的功為有用功),g取10N/kg.求:
(1)該物體所受的重力;
(2)拉力F的功率;
(3)此斜面的機(jī)械效率.

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