如圖,A,B兩個彈簧測力計,所掛砝碼的重量均為10N,如果滑輪的摩擦不計,砝碼處于靜止時,A,B兩測力計的示數(shù)分別為

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A.10N,20N
B.0N,10N
C.10N,0N
D.10N,10N
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?攀枝花)某校九年級二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“探究浮力的大小等于什么”這節(jié)課后.小組反復(fù)討論,改進了老師的實驗,改進后的實驗裝置如圖:其中A、B是彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是可升降平臺,G為鐵架臺.
(1)實驗前,在選擇A、B兩個彈簧測力計時,很多同學(xué)認為選擇任何規(guī)格的彈簧測力計都可以,而小軍同學(xué)認為應(yīng)選擇
相同規(guī)格
相同規(guī)格
的彈簧測力計.
(2)實驗中.同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)
減小
減小
;彈簧測力計B的示數(shù)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測力計B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA
=
=
△FB(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通過分析,你認為改進后的裝置優(yōu)點是什么:(請寫出一條)
使用可調(diào)節(jié)的平臺,可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化
使用可調(diào)節(jié)的平臺,可以形象觀察到物體溢出液體體積的變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是在第四屆廣東省中學(xué)物理教師創(chuàng)新實驗?zāi)芰φ故窘涣骰顒又,來自潮州的黃杰華老師設(shè)計的一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗裝置圖,該實驗的主要步驟和實驗記錄如下:

①如圖(a)將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1=0.94N和G2=0.40N;
③如圖(b)將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3=1.1N和G4=0.5N;
根據(jù)以上數(shù)據(jù),取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,請計算:
(1)小石塊受到的浮力是多少?
(2)小石塊的體積是多少?
(3)小石塊的密度是多少?

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省德陽市中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是在第四屆廣東省中學(xué)物理教師創(chuàng)新實驗?zāi)芰φ故窘涣骰顒又校瑏碜猿敝莸狞S杰華老師設(shè)計的一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗裝置圖,該實驗的主要步驟和實驗記錄如下:

①如圖(a)將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;
②當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1=0.94N和G2=0.40N;
③如圖(b)將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當(dāng)水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3=1.1N和G4=0.5N;
根據(jù)以上數(shù)據(jù),取g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,請計算:
(1)小石塊受到的浮力是多少?
(2)小石塊的體積是多少?
(3)小石塊的密度是多少?

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科目:初中物理 來源:2012年四川省攀枝花市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級二班的同學(xué)在學(xué)習(xí)“探究浮力的大小等于什么”這節(jié)課后.小組反復(fù)討論,改進了老師的實驗,改進后的實驗裝置如圖:其中A、B是彈簧測力計,C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計),E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是可升降平臺,G為鐵架臺.
(1)實驗前,在選擇A、B兩個彈簧測力計時,很多同學(xué)認為選擇任何規(guī)格的彈簧測力計都可以,而小軍同學(xué)認為應(yīng)選擇______的彈簧測力計.
(2)實驗中.同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)______;彈簧測力計B的示數(shù)______(選填“增大”、“減小”或“不變”).比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量△FA和彈簧測力計B的示數(shù)變化量△FB,它們的大小關(guān)系是△FA______△FB(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通過分析,你認為改進后的裝置優(yōu)點是什么:(請寫出一條)______.

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