小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.他做兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示.把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖像.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:

(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的________相同.

(2)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“________”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能.你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是________

(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時(shí),溫度自然降低的規(guī)律是:

A.先快后慢

B.先慢后快

C.均勻降低

D.基本不變

(4)當(dāng)時(shí)的室溫大約是________℃.

(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5 min,然后加一匙冷牛奶;

方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5 min.

那么,你認(rèn)為方式________的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源:人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

如圖所示,鋼絲鉗是電工常用工具,它的用途廣泛,并應(yīng)用了許多我們所學(xué)的物理知識(shí),請(qǐng)根據(jù)題中要求解答以下問題:鋼絲鉗是根據(jù)杠桿原理制成的,它是一種________杠桿,鉗柄套管上一般都有花紋,這是為了________摩擦(增大或減小).

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我們對(duì)著一座高山呼喊,經(jīng)過10 S后聽到回聲,請(qǐng)計(jì)算高山與我們的間的距離.

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小華打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣________(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過程中水蒸氣________熱量,當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

利用身邊常見的物品,做一些小實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)、研究物理的好方法,也是一種創(chuàng)新.請(qǐng)你用圖所示的塑料吸管和激光筆,從正反兩方面分別設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,探究光在空氣中是沿直線傳播的.

(1)正方案:探究光在空氣中是沿直線傳播的.用激光筆對(duì)著塑料吸管的一頭,將塑料吸管水平拉直,如果光從塑料吸管的另外一頭射出,則說(shuō)明________

(2)反方案:探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.你的做法是________.如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出,就說(shuō)明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

炎熱的夏天,戴眼鏡的小麗同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí),鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過一會(huì)兒,鏡片又變得清晰起來(lái),鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是

[  ]

A.

先凝固,后蒸

B.

先凝固,后升華

C.

先液化、后汽化

D.

先汽化,后液

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是:

[  ]

A.

月亮是一個(gè)巨大的光源

B.

光在真空中的速度是340 m/s

C.

影子的形成是由于光的直線傳播

D.

漫反射不遵守光的反射規(guī)律

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的土儀器.將它分別放在盛有不同液體杯中,靜止時(shí)的情景如圖所示.對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途,下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.

運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)

B.

運(yùn)用了物體的漂浮條件

C.

用它可以比較不同液體密度的大小

D.

用它直接可以測(cè)出液體密度的大小

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

“猴子撈月”的寓言故事說(shuō),猴子看到井中有個(gè)月亮,以為月亮掉進(jìn)井水中了,以下說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近

B.

水中出現(xiàn)月亮屬于光的直線傳播

C.

水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象

D.

水中的月亮比天上的月亮小

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同步練習(xí)冊(cè)答案