【題目】在演出文藝節(jié)目的舞臺(tái)上,經(jīng)?梢钥吹绞┓诺陌咨F氣,給舞臺(tái)增色不少,它是利用了干冰(固態(tài)二氧化碳)在常溫下:

A. 迅速液化而形成的二氧化碳?xì)怏w。

B. 迅速熔化再蒸發(fā)而變成的二氧化碳?xì)怏w

C. 迅速升華而變成的二氧化碳?xì)怏w。

D. 迅速升華變成二氧化碳?xì)怏w時(shí)向周圍吸熱,使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠。

【答案】D

【解析】干冰是固態(tài)的二氧化碳,它在常溫下可以迅速的升華,升華時(shí)從空氣中吸收大量的熱,使空氣的溫度降低,空氣中的水蒸氣就會(huì)遇冷液化形成小水珠,這就是白霧,這些白霧就十分濃厚,顯得云霧繚繞,給舞臺(tái)增色不少,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬不拉是新疆的特色民族樂(lè)器,彈奏時(shí)用大小不同的力撥動(dòng)琴弦是為了改變聲音的( )

A. 音調(diào) B. 音色

C. 響度 D. 頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是(

A. 演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50s

B. 我們所用物理教材的寬度約為25cm

C. 初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.8mm

D. 課桌的高度約為1.5 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用水的比熱容較大的特性,可以為人類生產(chǎn)、生活服務(wù),下列各項(xiàng)與此無(wú)關(guān)的是:

A. 讓熱水流過(guò)散熱器給房間取暖

B. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)進(jìn)行冷卻

C. 早春晚上向田里灌水來(lái)防止凍壞秧苗

D. 夏天常在地面上灑上些水來(lái)降溫

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光射到平面鏡上反射后,反射角為30°,則入射角為(  )
A.10°
B.15°
C.30°
D.60°

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),做功沖程實(shí)現(xiàn)___________能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器常用水做冷卻劑,這是因?yàn)樗?/span>____________大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小鵬用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖所示為探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù):

(1)分析圖A、B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟有關(guān);
(2)分析圖 , 說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān);
(3)根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息,小鵬認(rèn)為可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值:(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
①?gòu)膱D可以得出金屬塊的重力G=;
②從圖可以得出金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)排開水的體積V=
③從圖A、D、E的信息可以求出煤油的密度ρ煤油=

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.電源電壓為4.5V,電流表量程為“00.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω,1A”,小燈泡L標(biāo)有“2.5V1.25W”(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).在保證通過(guò)小燈泡L的電流不超過(guò)恒定電流的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列選項(xiàng)正確的是( )

A. 小燈泡的額定電流是0.6A

B. 電流表的示數(shù)變化范圍是0.30.5A

C. 電壓表的示數(shù)變化范圍是03V

D. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是410Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究 ;在實(shí)驗(yàn)中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

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