如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的______和______的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級物理上冊：第14章 內(nèi)能的利用單元檢測題 題型：單選題

熱機(jī)的效率較低，為了提高熱機(jī)的效率，你認(rèn)為下列方法目前不可能的是

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量減少各種熱損失

C. 盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量

D. 想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理：聲音的特性同步練習(xí)卷 題型：單選題

在學(xué)校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如圖所示．演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 琴弦的振幅

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量習(xí)題精選 題型：單選題

某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測量一個物體的長度，作出如下的記錄

（1）18.74厘米 （2）1.87102毫米 （3）0.187米 （4）1.874102毫米

A. （2）和（3） B. 都符合要求 C. （2）和（4） D. （1）和（4）

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型：實驗題

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實驗，如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：

（1）嘴對5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______？

（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么_________？

（3）應(yīng)用上述實驗結(jié)論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理________。

（4）如圖所示，有一長笛，當(dāng)演奏時抬起不同的手指，就會改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七個小孔中A應(yīng)為________ ，G應(yīng)為________ 。（選填“1，2，3，4，5，6，7”七個音符中的某一個音符）

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型：單選題

下面對老牛和蜜蜂的對話描述正確的是

A. 蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)高，牛的叫聲響度大

B. 蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音音調(diào)低，牛的叫聲響度小

C. 蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度小，牛的叫聲音調(diào)高

D. 蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音響度大，牛的叫聲音調(diào)低

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊2.2聲音的特征每課一練 題型：單選題

下表列出了一些音階的頻率，由此可以看出()

A. 音階越高頻率越大 B. 頻率越大響度越大

C. 頻率越大越悅耳動聽 D. 相鄰音階的頻率之差是相同的

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊　第二章　運動的世界　單元測試卷 題型：實驗題

在“測量小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的示數(shù)(顯示格式是“時：分：秒”)。

(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的。

(2)實驗中應(yīng)使斜面坡度較________ (選填“大”或“小”)，以便于測量________。

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝________cm，tBC＝________s，vAC＝________cm/s。

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________(選填“大”或“小”)。

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級第15章電流和電路單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖。冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制。冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關(guān)會自動 （選填“斷開”或“閉合”）。

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同步練習(xí)冊答案