20.小明的爸爸知道小明已經(jīng)學(xué)過電路連接等基本知識,就買了一些電路元件如圖所示,要求小明安裝一個門鈴電路,要能達(dá)到如下目的:當(dāng)從前門來的客人按開關(guān)時(shí),電鈴響紅燈亮;而從后門來的客人按開關(guān)時(shí),電鈴響綠燈亮.請你幫小明畫出電路圖,并在實(shí)物上用導(dǎo)線按電路圖連接起來,導(dǎo)線不能相交叉.

分析 電鈴響同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門按開關(guān),電鈴響同時(shí)紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關(guān);說明兩燈互不影響,即為并聯(lián)關(guān)系,且后門進(jìn)貨的控制開關(guān)與綠燈在同一支路,前門取貨的控制開關(guān)與紅燈在同一支路,均為串聯(lián)關(guān)系;
而無論前門還是后門來人,都會響鈴,說明鈴串聯(lián)在干路中;然后根據(jù)這一思路來進(jìn)行作圖.

解答 解:由題意知,兩個電燈為并聯(lián),且各有一個開關(guān)控制,而電鈴串聯(lián)在干路中;
即綠燈亮?xí)r,電鈴響表示送貨人在后門按開關(guān);
紅燈亮?xí)r,電鈴響表示前門取貨人在前門按開關(guān).如圖:

按電路圖連接實(shí)物,如圖所示:

點(diǎn)評 本題考查了設(shè)計(jì)電路的能力.兩個燈互不影響,故兩個燈為并聯(lián),且獨(dú)立由開關(guān)控制的;而電鈴不管怎樣都響,故串聯(lián)在干路中.

練習(xí)冊系列答案
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(1)小木船受到水的壓強(qiáng)為多大?
(2)小木船受到的浮力為多大?

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11.工人用240N的水平推力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重600N的物體推動了6m,重力做功0.拉力做的功是1440J,拉力的功率是96W.

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8.圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過它們的電流是0.2A時(shí),電源電壓是2.5V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了0.2A,在此狀態(tài)下通電1s,電路中電流做的功是1.4J.

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15.小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬針與滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).已知電源電壓恒為6V不變,R2為10Ω的定值電值,某一時(shí)刻電壓表的示數(shù)為2V,求此時(shí)R1消耗的電功率為0.8W.

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5.閱讀短文,回答問題.
桑德劇院的一個坐墊
1895年,有人請求哈佛大學(xué)的一位物埋學(xué)家薩拜圖嘗試修改哈佛福格美術(shù)館館主講演廳糟糕的音響結(jié)構(gòu).薩拜因首先對講演廳進(jìn)行了觀察:天花帆、墻和椅子都是用豎硬的材料做的.于是他選用的第一批試驗(yàn)材料是附近桑德劇院的軟墊,他想演廳里使用的吸音材料的多少將怎樣影響回響時(shí)間呢?實(shí)驗(yàn)時(shí)他采用單管風(fēng)琴的聲音作為穩(wěn)定的聲源.當(dāng)他在講演廳里放上總長為8.2m的坐墊時(shí),可聽聲的持續(xù)時(shí)間降到5.33s.放上總長為17m的坐墊時(shí),在單管風(fēng)琴發(fā)聲停止后,在4.94s后.大廳里就聽不見琴聲了.
薩拜因?qū)υ囼?yàn)的結(jié)果感到歡欣鼓舞,于是他把全部坐墊拿到大廳,坐墊覆蓋著近1500個座位以及走廊、講臺和后墻,直至天花板-結(jié)果,可以聽到殘留聲音的持續(xù)時(shí)間降到1.14s.
利用不同的吸音材料和方法,薩拜因繼續(xù)發(fā)展了各種技術(shù),利用這些技術(shù)能將建筑物的音響效果從一種雜亂無章的藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐婚T相當(dāng)精確的科學(xué).因此,在一段時(shí)間內(nèi),聲音吸收率就是以桑德劇院的一個坐墊為單位的.
(1)請你寫出薩拜因提出的問題;
(2)薩拜因在試驗(yàn)過程中用了什么研究方法?

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3.作圖題:
(1)畫出圖1中A對斜面壓力的示意圖;
(2)畫出圖2水中物塊懸浮時(shí)的受力示意圖.

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20.電磁波的波速等于3×108m/s,若波速用c表示,波長用λ表示,頻率用f表示,則λ=$\frac{c}{f}$.

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