15.如圖所示電路(1)要使燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1;(2)要使燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S2、S3;(3)如果閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,則L2亮;(4)如果閉合開關(guān)S1和S2,則電路會出現(xiàn)短路.

分析 當電流從電源正極流出,依次流過每個元件的則是串聯(lián);當在某處分開流過兩個支路,最后又合到一起,則表明該電路為并聯(lián).電源短路會損壞電源,這是絕對不允許的.

解答 解:(1)由電路圖可知,閉合S1,斷開S2、S3時,燈L1、L2首尾順次連接,它們是串聯(lián)的;
(2)由電路圖可知,當S2、S3閉合,S1斷開時,L1、L2首首相連,尾尾相連,它們是并聯(lián)的;
(3)如果閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,燈泡L1被短路不發(fā)光,電路為L2的簡單電路會發(fā)光;
(4)由電路圖可知,閉合開關(guān)S1和S3時,會造成電源短路,這是不允許的.
故答案為:
(1)S1;
(2)S2、S3;
(3)L2;
(4)短路.

點評 解決此類電路問題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點,結(jié)合題意選擇合適的開關(guān)組成符合題意的電路圖.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.說明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法.(填“做功”或“熱傳遞”)
(1)一盆熱水放在室內(nèi),一會兒就涼了.熱傳遞
(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,手感到暖和.熱傳遞
(3)鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會升高.熱傳遞
(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會升高.做功.

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6.按要求作圖
(1)如圖1所示,使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上A點.請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖.(注意:請在圖上保留為確保作圖準確所畫的輔助線)
(2)如圖(a)所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2

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3.絕緣體不容易導(dǎo)電,因為在絕緣體內(nèi)( 。
A.沒有電子B.幾乎沒有電子
C.幾乎沒有自由電荷D.幾乎沒有正電荷

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10.用手拿著一根銅棒和絲綢摩擦,則銅棒( 。
A.一定不帶電B.一定帶正電
C.一定帶負電D.一定帶電,但不能確定帶什么電

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20.一條大河的對岸是一個陡峭的山壁,小明欲測河的寬度,他站在河邊對著對面的山壁大喊一聲,在0.8min后才聽到回聲,(聲速為340m/s).
(1)試根據(jù)回聲測出這條河的寬度?
(2)小明以20m/s的速度渡河,需要多少時間?

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7.回顧實驗和探究:
實驗題目不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)是否相同
器材燒杯、水、煤油、鐵架臺(包括配件)、石棉網(wǎng)、天平、溫度計、秒表、酒精燈
實驗步驟兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油,用同樣的酒精燈加熱. 使水和煤油都升高10℃,觀察加熱時間.
觀察到的現(xiàn)象使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時間長.
得出的結(jié)論1.上述現(xiàn)象表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收的熱量一般是不同的,為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了比熱容這個物理量.
2.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容.
研究方法實驗中通過控制用同樣的酒精燈是為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,通過加熱時間反映吸受熱量的多少,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.

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4.當用手緩慢推動課本向前運動時,如圖鋼筆隨著課本一起緩慢運動,那么鋼筆相對于桌面是運動的,相對于書是靜止的,這就是運動和靜止的相對性.

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4.一束光沿ab方向射到上下表面平整且平行的玻璃磚上,其光路圖如圖所示,下列關(guān)于圖中各角的關(guān)系錯誤的是( 。
A.∠2一定等于∠1B.∠3一定小于∠1C.∠5可能小于∠3D.∠5一定等于∠1

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