6.閱讀短文并回答下列問題.
                                                               流體阻力
      液體和氣體都是流體.物體在流體中運動時會受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力,流體阻力大小跟相對運動速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小.精確研究表明,物體在空氣中低速運動時,空氣阻力f與相對速度的關(guān)系為f=kv2,k為常數(shù),且k=1×10-4N•s2/m2
(1)上述材料表明,流體阻力與相對運動速度和物體的形狀有關(guān).
(2)轎車的外形通常做成流線型,目的是為了減小空氣阻力.
(3)在無風(fēng)的天氣里,一滴質(zhì)量為0.2g的雨滴在空中下落,當(dāng)下落速度為4m/s時,該雨滴受到的空氣阻力為1.6×10-3N(g=10N/kg),它正在加速下落.(選填“勻速”、“加速”或“減速”)

分析 (1)仔細(xì)閱讀小資料得出影響流體阻力的因素;
(2)根據(jù)短文中的介紹,流體阻力大小跟物體的形狀有關(guān)可解釋為什么轎車的外形設(shè)計成流線型;
(3)根據(jù)空氣阻力f與相對速度的關(guān)系f=kv2,代入速度可求出阻力的大。
知道水滴的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出水滴的重力.如果重力大于阻力,則雨滴加速,如果重力等于阻力,則雨滴做勻速運動,如果重力小于阻力,則雨滴做減速運動.

解答 解:(1)由資料內(nèi)容可知,流體的阻力與相對運動速度大小和物體的形狀有關(guān);
(2)根據(jù)短文中的介紹可知,流線型的物體受到的阻力較小,因此轎車的外形通常做成流線型目的是為了減小空氣阻力;
(3)因為空氣阻力f與相對速度的關(guān)系為f=kv2,k為常數(shù),且k=1×10-4N•s2/m2
當(dāng)下落速度為4m/s時,空氣阻力f=kv2=1×10-4N•s2/m2×(4m/s)2=1.6×10-3N;
雨滴的重力G=mg=2×10-3kg×10N/kg=0.02N.
因為G>f,所以雨滴正在加速下落.
故答案為:(1)物體的形狀;(2)減小空氣阻力;(3)1.6×10-3;加速.

點評 此題主要考查了流體的阻力產(chǎn)生及大小變化規(guī)律,首先根據(jù)題目中給出的信息判斷影響阻力的因素,并能根據(jù)影響因素解決有關(guān)問題.最后對雨滴受到的空氣阻力的計算和運動狀態(tài)的判斷是本題的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 0.9W”的字樣,R為定值電阻,閉合S1,斷開S2,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S2,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為20Ω.此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是1:2.

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17.宇航員在沒有受到重力的太空環(huán)境中的生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性.那么,宇航員在太空艙中進(jìn)行體能鍛煉時應(yīng)選( 。
A.負(fù)重跑步B.仰臥起坐C.拉彈簧拉力器D.舉杠鈴

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14.根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可推出公式R=$\frac{U}{I}$,由此可判斷下列說法正確的是(  )
A.流過導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小
B.某導(dǎo)體兩端的電壓為0時,其電阻也為0
C.導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體電流的比值等于這段導(dǎo)體的電阻
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖甲所示是一種車載空氣凈化器,其工作過程如圖乙所示,受污染的空氣被吸入后,顆粒物進(jìn)入電離區(qū)會帶上電荷,然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲,其工作原理是異種電荷相互吸引,桿擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,其原因是帶電體能吸引輕小物體

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙是三個底面積相同,形狀不同的容器.現(xiàn)將質(zhì)量相等的濃鹽水、水和酒精分別注入三個容器內(nèi),液面恰好相平,如圖所示.已知ρ濃鹽水=1.2×103㎏/m3,ρ酒精=0.8×103㎏/m3,由此可知盛酒精的容器是( 。
A.B.C.D.無法判斷

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18.“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的音色不同;我們走在林中能聽到“蟬”和“鳥”的叫聲說明聲音可以在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,利用該裝置“探究平面鏡成像特點”
(1)為完成實驗探究,還需要一個測量工具刻度尺,這個探究活動應(yīng)選擇較暗(“較暗”“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行.
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(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像.
(5)另一組的同學(xué)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是玻璃板與桌面沒有垂直放置.

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16.如圖所示,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是(  )
A.
地球地磁的南北極在地理北南極的附近
B.
“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時它的勺柄指向北方
C.
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D.
法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象可以說明“磁生電”

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同步練習(xí)冊答案