【題目】如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯.將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過(guò)玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、的虛像.如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),你會(huì)看到筆尖指向側(cè).
【答案】放大;右
【解析】解:如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯,其構(gòu)造相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,即中間厚,邊緣薄,所以將鉛筆靠近玻璃杯的后面,相當(dāng)于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi),故能看到鉛筆一個(gè)正立放大的虛像;如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),即當(dāng)鉛筆大于該“凸透鏡”的1倍焦距后,即成倒立的像(處于1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像),故你會(huì)看到筆尖指向會(huì)改變,即指向右側(cè). 故答案為:放大;右.
由凸透鏡成像的規(guī)律知,當(dāng)物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí),得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),得到倒立、放大的實(shí)像;物體在二倍焦距以外時(shí),得到倒立、縮小的實(shí)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)是研究________、________、________、________、________等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于放大鏡,下列說(shuō)法正確的是
A. 放大鏡是一個(gè)凸透鏡
B. 放大鏡是一個(gè)凹透鏡
C. 用放大鏡觀察物體時(shí),必須把眼睛放在焦點(diǎn)以內(nèi)
D. 用放大鏡能夠觀察到遠(yuǎn)處房子的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江西省九江市永修縣九年級(jí)七校2016年4月聯(lián)考】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是:___________________ (只寫一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變______________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變___________________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)2016屆九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)】在圖6所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,電流表、電壓表示數(shù)均為零,其中電阻R1、R2可能出現(xiàn)了故障。現(xiàn)用一個(gè)完好的電阻R替換R2,閉合電鍵,
①若只有電壓表示數(shù)不為零,則原來(lái)的故障是_______。
②若只有電流表示數(shù)不為零,則原來(lái)的故障是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·大慶市】如圖是一種可測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R′是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,油量表由電流表改裝而成,通過(guò)兩只電表的示數(shù)變化可以反映油面的高度變化。關(guān)于此裝置的工作原理,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)油面高度升高時(shí),油量表示數(shù)減小
B.當(dāng)油面高度升高時(shí),電壓表示數(shù)增大
C.當(dāng)油面高度降低時(shí),油量表示數(shù)增大
D.當(dāng)油面高度降低時(shí),電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)如圖甲,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是 cm.
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙的位置放置時(shí),光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、(選填“縮小”、“放大”或“等大”)的實(shí)像.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明在凸透鏡和蠟燭之間,靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡,原來(lái)光屏上清晰的像變模糊,當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像,則這副眼鏡是(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng),蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向(選填“上”或“下”)方移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說(shuō):“是劉歡在演唱”他們作出判斷的依據(jù)是不同演員聲音的( )。
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 聲速不同
故
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