據(jù)有關(guān)媒體報道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射裝置，它的彈射車與艦載機的前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強電流時，立即產(chǎn)生強大的推力，使艦載機快速起飛。那么，在下列四個實驗中，與電磁彈射器的工作原理一致的是

A.圖甲：對著磁鐵旁線圈說話，示波器顯示波形

B.圖乙：閉合開關(guān)，金屬棒在磁鐵中運動起來

C.圖丙：風(fēng)車帶動線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動，閉合回路中有電流產(chǎn)生

D.圖丁：手持金屬棒在磁鐵中運動，閉合回路中有電流產(chǎn)生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：填空題

2017年4月26日9時，我國首艘國產(chǎn)航母（如圖）在大連造船廠正式下水，當(dāng)航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；在水面下10m深處的船體受到海水的壓強為_________Pa。（；）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明由于經(jīng)常玩手機，經(jīng)檢查眼睛有些近視，應(yīng)利用 透鏡矯正；手機之間利用 傳遞信息（選填“電磁波”或“聲波”）．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在探究“動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置。用細(xì)線把一個質(zhì)量為m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A，由靜止釋放小球.觀察小球從A→B→C的過程中高度和速度的變化，并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值。從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如下表所示。

運動過程或位置

A

A→B

B

B→C

C

動能Ek(J)

0

增加

4.98

減少

0

重力勢能Ep（J）

5.00

減少

0

增加

4.97

（1）小球在圖中的C位置，受到 個力的作用。

（2）從實驗中可以看出，小球從A→B的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個過程中是重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為 ，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機械能在逐漸減少，這主要是小球受到 造成的。

（3）在實驗中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其它條件不變，那么，小球到達(dá)B位置時的機械能 質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時的機械能。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測力計示數(shù)的示意圖。由此可知，物體的質(zhì)量為 kg，物體受到的浮力為 N。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對另一紙杯說話（不接觸紙杯），會看到墻上反射的光點在晃動。則下列說法正確的是

A.小明發(fā)出的聲音是有由聲帶振動產(chǎn)生的

B.該實驗說明聲音不能傳遞能量

C.兩個紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實現(xiàn)的

D.在月球上做該實驗也能看到光點的晃動

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

湖南運動員龍清泉在里約奧運會上，以抓舉 137kg、挺舉 170 kg， 總成績 307kg 奪得男子 56 公斤級舉重金牌。如圖是龍清泉在抓 舉比賽時的英姿。已知：龍清泉的質(zhì)量是 56kg，腳與地面接觸 的總面積是 400cm2。（g 取 10N/kg）求：

（1）龍清泉受到的重力。

（2）在抓舉比賽中，龍清泉將 134kg 的杠鈴成功舉起，這時他對地面的壓強。

（3）龍清泉將 134kg 的杠鈴成功舉起 2m 的高度，他在挺舉過程中對杠鈴所做的功。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

邵陽火車站站臺上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘 客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進(jìn)站時車體附近

A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流 速大，壓強大

C．空氣流速小，壓強大 D．空氣流速小，壓強小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)

為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進(jìn)行了如下實驗：

①將木塊平放在長木板上組裝成圖 13 所示的裝置。勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。

②在木塊上加放砝碼，如圖 14 所示。勻速拉動長木板，記下彈簧測力計的示數(shù)。

完成下列任務(wù)：

（1）在圖 15 中畫出長木板被勻速拉動時（木塊相對桌面靜止），長木板在水平方向上的受力示意圖。

（2）通過實驗步驟①②可驗證猜想 。

（3）要完成對“猜想三”的驗證，需在實驗步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實驗，請你寫出下一步的實驗方案。

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同步練習(xí)冊答案