20．如圖所示，是冰熔化成水到沸騰的過程溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．冰的熔化時(shí)間持續(xù)了2minB．6min后水沒有吸熱
C．加大火力可使水的沸點(diǎn)超過100℃D．水固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)小

分析 （1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．

（2）水的比熱容比冰大，相同質(zhì)量的冰和水在吸熱相同熱量的情況下，冰升溫快，水升溫慢．
（3）液體沸騰的條件必須同時(shí)滿足：溫度達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)加熱．

解答 解：A、冰的熔化時(shí)間持續(xù)了1min，故A錯(cuò)誤；
B、6min水開始沸騰，需要吸熱，故B錯(cuò)誤；
C、水的沸騰過程，溫度不變，所以加大火力，水的沸點(diǎn)也不超過100℃，故C錯(cuò)誤；
D、由于冰和水的質(zhì)量相同，又是同一個(gè)酒精燈加熱，相同質(zhì)量的冰和水在吸熱相同熱量的情況下，冰升溫快，水升溫慢；所以水的比熱容比冰大，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中，考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．做“研究凸透鏡成像“的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的上邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，只移動(dòng)透鏡，使像移到屏的中央，那么應(yīng)將凸透鏡向下移動(dòng)．（選填（“向下“或“向上“）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖，在下面的方框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀下面材料：
你肯定見過，風(fēng)扇通電后的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的．那么你猜在這個(gè)過程中，通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流會(huì)不會(huì)變化呢？如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的風(fēng)扇因?yàn)槭艿阶璧K而停止，通過風(fēng)扇內(nèi)電動(dòng)機(jī)的電流又會(huì)如何變化？會(huì)帶來什么后果呢？
讓我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)吧．
如圖1把一個(gè)玩具電動(dòng)機(jī)、一個(gè)小燈泡和電池串聯(lián)起來．接通電路后，電動(dòng)機(jī)便開始由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng)起來．這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速還較慢，燈泡最亮．而隨著電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快，燈泡則逐漸變暗了．并且當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)得最快時(shí)，燈泡也最暗．怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)動(dòng)腦筋，請(qǐng)你根據(jù)上述現(xiàn)象分析回答下列問題：

（1）在圖示的電路中，如果用手指捏住玩具電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸使其轉(zhuǎn)動(dòng)變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將變亮，通過電動(dòng)機(jī)的電流將變大．
（2）電風(fēng)扇在正常使用時(shí)，主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（3）家用電風(fēng)扇的主要部分就是電動(dòng)機(jī)．如果轉(zhuǎn)動(dòng)中的電風(fēng)扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉(zhuǎn)動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生．其中主要的原因是：電動(dòng)機(jī)電能全部轉(zhuǎn)化為熱能，放出大量的熱（電動(dòng)機(jī)通過電流變大，產(chǎn)生大量的熱）
（4）小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖2所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是B
A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
C．電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）應(yīng)選擇平板玻璃來研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；這樣選擇的目的是便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)選擇兩支一模一樣的蠟燭是為了便于比較像與物的大小；
（3）如果在像A'的位置放一個(gè)光屏，在光屏上不能承接到像A'（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是虛像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的A（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．圖中電能表的讀數(shù)是2168.5kW•h；若用電器的總功率為1000W，1min內(nèi)家庭電路消耗的電能為6×104J，此段時(shí)間內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50圈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列光現(xiàn)象中，不能用光的折射原理來解釋的是（　�。�
A．鉛筆在水面“折斷”B．看到湖面月影
C．看到缸中“游魚”D．雨后彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．將下表中凸透鏡成像的規(guī)律補(bǔ)充完整
物距u像距v像的性質(zhì)
f＜v＜2f
u=2f倒立實(shí)像
f＜u＜2f放大
無不成像
無

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來研究水沸騰的特點(diǎn)．
（1）當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，在實(shí)驗(yàn)中記錄了如表的數(shù)據(jù)，如圖溫度計(jì)的示數(shù)是第1min時(shí)的溫度，請(qǐng)?zhí)钤谙旅姹砀駥?duì)應(yīng)的方框里．如圖乙中A、B所示，其中A圖（選填：“A”或“B”）是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況．
時(shí)間/min0123456789101112
溫度/℃909293949596979898989898
（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度為98℃，水在沸騰過程中溫度不變．選填：“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）圖丙以時(shí)間為橫軸，溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)作出水的沸騰圖象．
（4）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈的外焰（內(nèi)焰/外焰/焰心）加熱．在這次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是減小水的質(zhì)量或提高水的初溫等．

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