11．請根據(jù)實物圖，在下面的方框內(nèi)畫出電路圖．

分析 分析實物電路圖，明確燈泡的連接關(guān)系及開關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及開關(guān)位置畫出電路圖．

解答 解：
由實物圖知：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過S2后分為兩支：一支經(jīng)燈泡L2；另一支經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S1，然后共同回到負極．所以兩只燈泡并聯(lián)，電路圖如圖所示：
．

點評 此題考查的是根據(jù)實物圖畫電路圖，屬于基本技能，分析實物連接，明確連接關(guān)系，是畫出正確電路圖的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象中不屬于擴散現(xiàn)象的是（　�。�
A．走進醫(yī)院聞到84消毒液的氣味B．做飯時，香氣撲鼻
C．燒水時，白氣升騰D．酒香不怕巷子深

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小強在探究平面鏡成像特點實驗時，取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示，
（1）選用玻璃板的目的是便于確定像的位置．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大�。�
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的像是虛像．
（4）如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將遠離玻璃板； 蠟燭所成像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”．這“白氣”實質(zhì)上是小水珠．
（2）小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程．
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見．這是因為在壺嘴附近由于溫度比較高，壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣不能液化．
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，液化，形成“白氣”．
③“白氣”再上升分散到干燥的空氣中，發(fā)生汽化現(xiàn)象，我們又什么也看不見了．
（3）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定甲（選填“甲”、“乙”）是火焰熄滅后的圖片．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某些物質(zhì)在很低的溫度時，電阻就變成了0，叫做超導(dǎo)現(xiàn)象；太陽能汽車的電池板是用半導(dǎo)體材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明做“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗，圖1是他連接的實驗電路．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補充圖中連接．要求：滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變�。�
實驗序號123
電壓/v1.22.42.8
電流/A0.480.56
（2）當(dāng)探究電流與電阻的關(guān)系時，變阻器作用是使電阻兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)都很小，移動滑片P兩表示數(shù)不變，其原因可能是滑動變阻器接入電路中的接線柱采用下面兩個了．
測得三組數(shù)據(jù)見表，第一次實驗中電流表示數(shù)如圖2所示，此次實驗所用的電阻為5Ω，可得出電流與電壓關(guān)系的結(jié)論：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，請用以下器材，利用一節(jié)干電池，間接控制家庭電路的兩盞燈．要求：開關(guān)S閉合時，紅燈亮，綠燈滅；開關(guān)S斷開時，紅燈滅，綠燈亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，是冰熔化成水到沸騰的過程溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．冰的熔化時間持續(xù)了2minB．6min后水沒有吸熱
C．加大火力可使水的沸點超過100℃D．水固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�
A．通過導(dǎo)體的電流越大，這段導(dǎo)體的電阻就越大
B．導(dǎo)體兩端的電壓越大，通過這段導(dǎo)體的電流就越大
C．兩個電阻中的電流相等，則兩個電阻一定是串聯(lián)
D．導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

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同步練習(xí)冊答案