次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
分析 (1)通過(guò)分析數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)電壓、電流都是逐漸改變的,分析各圖的所能測(cè)量的示數(shù)次數(shù)特點(diǎn)可知;
(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)S后,根據(jù)電壓表和電流表的使用特點(diǎn)分析可得;
(3)根據(jù)選取的量程,認(rèn)清電壓表與電流表的分度值,讀出電壓與電流的數(shù)值,由歐姆定律的變形式計(jì)算電阻阻值;
(4)由歐姆定律可得,要想測(cè)出Rx的阻值應(yīng)先得出Rx兩端的電壓及通過(guò)Rx的電流,若電壓表不能正常使用,則分別分析各選項(xiàng)可得出符合條件的電路圖.
解答 解:(1)由圖中數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)電流電壓是逐漸變化的,很明顯甲、乙只能測(cè)量一組數(shù)據(jù),而丁圖中的開(kāi)關(guān)S1的斷開(kāi)和閉合也只能測(cè)量?jī)山M數(shù)據(jù).所以該數(shù)據(jù)只可能是丙小組的;
(2)乙小組在實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)等于電源電壓則說(shuō)明電壓表與電源的正負(fù)兩極相連通.電流表示數(shù)幾乎為零說(shuō)明開(kāi)路的位置在被測(cè)電阻Rx上;
(3)丁圖中的電壓表的量程和分度值分別為15V、0.5V;示數(shù)是4.5V;電流表的量程和分度值分別為0.6A、0.02A;示數(shù)是0.3A;則電阻Rx兩端電壓是4.5V,通過(guò)電阻Rx的電流是0.3A,電阻的阻值是Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{0.3A}$=15Ω.
(4)由歐姆定律可得,要想測(cè)出Rx的阻值應(yīng)先得出Rx兩端的電壓及通過(guò)Rx的電流,若電壓表不能正常使用,則可根據(jù)并聯(lián)的電壓特點(diǎn)或?qū)⒋郎y(cè)電阻與定值電阻分別接入同一個(gè)電源上,可以間接得出Rx兩端的電壓,由圖可知A圖中只能測(cè)出Rx的電流,無(wú)法間接測(cè)出Rx兩端的電壓.
如果S、S1都閉合時(shí),電流表示數(shù)為I1,閉合S、斷開(kāi)S1時(shí),電流表示數(shù)為I2;則
若是方案B中的電路,電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{2}}$=$\frac{{R}_{L}({I}_{1}-{I}_{2})}{{I}_{2}}$;
若是方案C中的電路,電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{{R}_{L}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;
若是方案D中的電路,電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{x}}{{I}_{x}}$=$\frac{{R}_{L}{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$;
故電阻的表達(dá)式Rx=$\frac{{R}_{L}({I}_{1}-{I}_{2})}{{I}_{2}}$為方案B的測(cè)量結(jié)果.
故答案是:(1)丙;(2)Rx斷路;(3)4.5;0.3;15;(4)A;B.
點(diǎn)評(píng) 考查伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確的電路圖、排除電路故障是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中常遇到的問(wèn)題,因此在實(shí)驗(yàn)課上我們要邊實(shí)驗(yàn)邊思考,將所學(xué)的理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),鍛煉我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力.注意伏安法測(cè)電阻的原理為歐姆定律的使用,一定要直接或間接測(cè)出電阻兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流為目的,然后可由歐姆定律求得電阻的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 電壓/V | 電阻/Ω | 測(cè)量結(jié)果 |
1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
3 | 0.20 | 1.6 | 8.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用超導(dǎo)材料制成的電加熱器可以大大提高效率 | |
B. | LED燈的核心元件是發(fā)光二極管,發(fā)光二極管的主要材料是半導(dǎo)體 | |
C. | 利用兩顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信 | |
D. | 現(xiàn)代建筑物上安裝的避雷針是用絕緣材料制成的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅十字呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t十字折射紅色光 | |
B. | 飛機(jī)后的彩色尾氣很鮮艷,但它們不是光源 | |
C. | 直升機(jī)排成“70”字樣,以一架直升機(jī)為參照物其他直升機(jī)是靜止的 | |
D. | 隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的 |
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