【題目】如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱．

（1）該實(shí)驗(yàn)在組裝儀器的順序是________．

（2）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長一些，這是因?yàn)?/span>________．

（3）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有________的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請(qǐng)說出一種方法________．

【答案】CBA 水的比熱容大些 牛奶 給盛牛奶的燒杯加上蓋子

【解析】

(1)組裝裝置時(shí)，按照從下到上的順序進(jìn)行，擇在組裝該裝置時(shí)，組裝順序是CBA.

(2)由公式Q＝cm△t可知：在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)因?yàn)樗谋葻崛荽笪盏臒崃吭蕉啵孕枰o水加熱的時(shí)間要長一些 （3）根據(jù)Q＝cm△t可知質(zhì)量和放出熱量相同時(shí)，比熱容越小降低的溫度越低，所以停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，可以減慢蒸發(fā)，給盛牛奶燒杯加上蓋子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

（1）如圖甲所示，通過三個(gè)小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應(yīng)滿足的條件是_____________，此時(shí)看見的__________（選填“是”或“不是”）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖乙所示是分別用易拉罐制作的簡易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外遠(yuǎn)處景物時(shí)，人的眼睛對(duì)著_______（選填“膜”或“孔”）進(jìn)行觀察，可以看到倒立的______像（選填“虛”或“實(shí)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為 500g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為 895g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為 450g，求：

（1）金屬塊的質(zhì)量為多少g？

（2）溢出水的體積為多少cm3？

（3）該金屬塊的密度為多少kg/m3？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是刻度尺和停表，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是___________；

（2）小車所放的斜面應(yīng)保持較________ （填 “大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間__________ （填 “長”或“短”）些，便于測(cè)量.

（3）圖中AB的路程SAB=_____________cm, 如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=______cm/s.如果在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)的AB段的平均速度vAB會(huì)偏__________。

（4）小車從A運(yùn)動(dòng)到C的過程中,所做的運(yùn)動(dòng)____________（選填 “是”或“否”）做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明你判斷的理由，____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)塑料杯，質(zhì)量為100g，容積為200cm3，現(xiàn)將一個(gè)合金塊放入空塑料杯中，再加滿水后，測(cè)得其總質(zhì)量為450g；若把合金塊放入相同的空塑料杯中，再加滿酒精后，測(cè)得其總質(zhì)量為430g；若把合金塊放入空塑料杯中，再加滿醬油后，測(cè)得總質(zhì)量為465g。則下列說法正確的是( )(酒精的密廢為0.8g/cm3)

A.合金塊的質(zhì)量為150gB.合金塊的體積為100cm3

C.合金塊的密度為2.25g/cm3D.醬油的密度為2.25gcm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把質(zhì)量為200g的金屬塊放到500g沸水中加熱到100℃，然后將其放入400g 20℃的水中，熱平衡后的溫度是30℃．（不計(jì)熱損失）該金屬的比熱容為）

A. 3.6×103J/（ kg℃） B. 1.2×103J/（ kg℃）

C. 2.4×103J/（ kg℃） D. 1.8×103 J/（ kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一種加熱器將質(zhì)量為 500 g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰，記錄并繪制出溫度﹣時(shí)間圖象如下圖所示，根據(jù)圖象可以看出C點(diǎn)的內(nèi)能_____B點(diǎn)的內(nèi)能，原因是_______________。根據(jù)圖象還可以看出AB段的比熱容_____CD段的比熱容（第一、三空選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人們所喜愛的電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)．只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛．這車鑰匙實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個(gè)______ ，跨上自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn)，車子就能前進(jìn)，并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大，車速就越快．給電動(dòng)車充電時(shí)，電瓶相當(dāng)于____（電源/用電器），將___能轉(zhuǎn)化為___能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光在通過透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散，那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時(shí)，會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行了如下探究：

（1）調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器，觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示；

（2）分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和氣球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，敲擊音叉，使其_________發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________（選填“相同”或“不同”）。

（2）比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度________（選填變大、變小或不變），此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用，相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>__________作用，由此可見，聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。

（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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