13.按要求完成作圖

(1)一束光線斜射到水面發(fā)生反射和折射,請在圖1中畫出它的反射光線和大致的折射光線.
(2)如圖2是人照鏡子時的情景,請利用平面鏡成像的特點在圖中作出平面鏡的位置.
(3)“猴子撈月”的故事同學們耳熟能詳.如圖3所示,若猴子的眼睛用點A表示,空中的月亮用點B表示,請畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡.

分析 (1)先過入射點作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫出反射光線;
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向;
(2)平面鏡成像的特點:像與物體的大小相等、到平面鏡的距離相等、像和物體的連線與鏡面垂直,可總結為像和物體關于鏡面對稱,根據(jù)這個特點可作出平面鏡的位置.
(3)由于光在水面上發(fā)生鏡面反射,所以月亮和在水中形成的像關于水面軸對稱.先確定像的位置,連接像與猴子的眼睛確定入射點,可得反射光線,進一步得出入射光線即可完成光路.

解答 解:(1)過入射點垂直界面作出法線,在空氣中法線右側斜向上作出反射光線,并使反射角等于入射角;
在法線右側的水中斜向下作出折射光線,使折射角小于入射角,如圖所示:

(2)取人和像其中對應的物點和像點,連接像點和物點,作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置,如圖所示:

(3)先做出B關于水面的對稱點B′,即像的位置,連接像B′與小猴子的眼睛A與水面的交點為O,即為入射點,連接BO為入射光線,再連接入射點O和點A,OA即為反射光線,如圖所示:

點評 (1)本題主要考查反射定律和折射定律的應用情況,注意真實光線為實線,法線為虛線;是一道基礎題.
(2)本題通過確定平面鏡的位置,考查了對平面鏡成像特點的應用,關鍵要理解對稱性的含義.
(3)本題考查的是我們對生活中光的反射現(xiàn)象的應用,這是光現(xiàn)象中的重點,是中考時必考的一個知識點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置.
(1)閉合開關,讓懸掛著的導體棒AB左右(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)運動時,電流計指針會發(fā)生偏轉.
(2)若保持導體棒AB不動,要產(chǎn)生感應電流,正確的操作是將蹄形磁鐵左右移動.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:換用磁性更強的磁鐵或用線圈代替導體棒操作改進:讓導體或磁鐵運動的快一些.
(4)若要利用上述裝置“探究磁場對通電導線的作用”,可以將圖中的電流計更換為電源,通過實驗發(fā)現(xiàn),通電導體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關,而且與磁場方向有關.

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11.如圖所示,中國成功將“天宮一號”目標飛行器送入太空.“天宮一號”在太空開啟發(fā)動機獲得推力完成為軌,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);關閉發(fā)動機后仍能在太空中飛行,是由于“天宮一號”具有慣性.

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1.在“測定小燈泡的電功率”實驗中,小紅選擇了兩節(jié)干電池、標有“2V”字樣的小燈泡L和標有“20Ω 1Α”字樣的滑動變阻器,并連接了部分電路如圖20甲所示.請完成下列實驗任務.
(1)為了準確測量出小燈泡L的電功率,請你只添加一條導線將實驗電路補充完整;
(2)閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P滑到最左端.

(3)連好電路,閉合開關S,燈泡L不亮,電壓表示數(shù)為零.將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0.請判斷,發(fā)生故障的是CD處導線斷路.
(4)排除故障后,繼續(xù)實驗,測定燈泡L的額定功率.當移動變阻器的滑片P時,眼睛應先觀察電壓表的示數(shù),然后讀出另一個電表的示數(shù).當燈泡L正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.32A,則燈泡L的額定功率為0.64W.

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8.物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的運動狀態(tài)、也可以改變物體的形狀.

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18.興趣小組自制了一臺電烤箱,其電路原理圖及技術參數(shù)如圖表.R1和R2均為電熱絲且電阻值恒定.求:
額定電壓 V220
正常工作電流 A高溫檔5
低溫檔2
(1)電熱絲R1的阻值.
(2)電烤箱在高溫檔正常工作時每分鐘可產(chǎn)生的熱量.
(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,R2的電功率.

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5.小明用如圖所示的裝置探究出了導體ab在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件,又利用此實驗裝置繼續(xù)探究影響感應電流方向的因素.請你和他一起完成以下探究過程:
(1)探究問題:感應電流的方向與導體切割磁感線方向的關系(選一個因素探究即可);
(2)操作步驟:首先使導體水平向左切割磁感線,觀察電流表指針的偏轉方向;然后使導體水平向右切割磁感線,觀察電流表指針的偏轉方向;
(3)分析論證:若實驗中發(fā)現(xiàn)兩次電流表指針偏轉方向相反,說明感應電流的方向與所探究的因素有關,否則無關.

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2.如圖所示,一物體漂浮在某種液體上.
(1)畫出物體所受重力和浮力示意圖;
(2)若物體浸入的體積用V表示,試推導:$\frac{{V}_{浸}}{{V}_{物}}=\frac{{P}_{物}}{{P}_{液}}$.

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3.研究牛頓第一運動定律的實驗如圖所示,(a)為毛巾表面,(b)為紙板表面,(c)為玻璃表面,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在不同材料表面繼續(xù)運動一段距離后停下(粗糙程度:毛巾>紙板>玻璃).
(1)使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時具有相等的速度;
(2)小車在不同材料表面的運動距離是在玻璃表面最長,在毛巾表面最短;
(3)實驗的結論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得慢.
(4)從實驗中可以推出的結論是:運動的小車如所受的阻力為零,小車將做勻速直線運動.

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