寒暑表、體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)在使用中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A. 用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)沸水溫度 B. 體溫計(jì)在每次使用前都要用力甩

C. 用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)熱鍋內(nèi)的油溫 D. 將寒暑表放冰箱內(nèi)測(cè)溫度

故

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十四章單元測(cè)試卷 題型：選擇題

我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道�！伴L(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有( )

A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點(diǎn)

C. 較大的熱值 D. 較高的凝固點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練試卷：?jiǎn)卧?zhuān)題(一)　測(cè)量長(zhǎng)度的幾種特殊方法 題型：選擇題

身高160 cm的小明，利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測(cè)，其中最接近真實(shí)值的是( A )。

A. 教室寬5臂展，約8 m(臂展：兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指指尖間的距離)

B. 教室長(zhǎng)10步幅，約30 m(步幅：走路時(shí)，兩腳尖之間的距離)

C. 課桌長(zhǎng)4拃，約2.8 m(拃：張開(kāi)手，拇指指尖到中指指尖之間的距離)

D. 物理課本厚1指寬，約10 cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 測(cè)試卷 題型：綜合題

夏天，大家常用電風(fēng)扇來(lái)降溫；冬天，寒風(fēng)吹來(lái)覺(jué)得特別冷。這些事實(shí)使小明猜想：風(fēng)能加速氣溫的降低。小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，把實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)在下面。

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過(guò)程。

(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如右圖所示，讀數(shù)方法正確的是_______(填“A”“B”或“C”)，示數(shù)為_(kāi)______℃，該物質(zhì)是_________(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏________。

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 測(cè)試卷 題型：選擇題

關(guān)于以下物態(tài)變化說(shuō)法正確的是( )。

A. 春天清晨，大霧彌漫是汽化現(xiàn)象

B. 仲夏正午，冰凍的飲料瓶冒“冷汗”是液化現(xiàn)象

C. 深秋早上，樹(shù)葉上有霜是凝固現(xiàn)象

D. 初冬早晨，湖面結(jié)薄冰是凝華現(xiàn)象

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元精練：第三章章末復(fù)習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況。

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______(填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。

(3)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖象_______。

(4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是_______℃；在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為_(kāi)______(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

(5)為減小誤差，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)（粵教滬版）期中檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了______反射；

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，�?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是_________________________________________________；

(3)三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)都在同一平面內(nèi)”。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由：________。

故答

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第1節(jié)熱機(jī) 練習(xí)2 題型：選擇題

如圖，通過(guò)我們看到的完整的現(xiàn)象，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 先是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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