【題目】圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受 的關(guān)系.
(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)被推動(dòng) 的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果 ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)若要利用甲中裝置研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,可先后讓 的鋼球,在斜面上從 處?kù)o止?jié)L下,比較木塊被推動(dòng)的距離,再得出結(jié)論.
【答案】(1)速度;摩擦力;(2)距離;不受外力作用;(3)不同質(zhì)量; 同一高度
【解析】
試題分析:(1)甲圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),“同一小球”控制了小球的質(zhì)量不變,小球的高度不同,小球達(dá)到斜面底端的速度也就不同,因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小球動(dòng)能與速度的關(guān)系.
乙實(shí)驗(yàn)中的小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),摩擦力不同,所以是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受摩擦力的關(guān)系;
(2)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想;
由圖乙可知,接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),所以,如果物體不受外力作用,則運(yùn)動(dòng)的物體將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)把不同質(zhì)量的鋼球放在相同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)同一木塊在水平面上移動(dòng)一段距離,比較木塊移動(dòng)的距離,來(lái)說(shuō)明鋼球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論.
故答案為:(1)速度;摩擦力;(2)距離;不受外力作用;(3)不同質(zhì)量; 同一高度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列物體:①橡皮擦;②鉛筆芯;③鋼尺;④食用油,其中屬于導(dǎo)體的是: ,屬于絕緣體的是: .(只填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”的字樣,它表示這個(gè)變阻器的 是20Ω,允許通過(guò)的 是1.5A.接入電路的滑動(dòng)變阻器在電路閉合前,應(yīng)將滑片P放在 位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平常我們所說(shuō)的“開(kāi)燈”、“關(guān)燈”的含義與開(kāi)關(guān)的“斷開(kāi)”和“閉合”的含義是不同的,平時(shí)所說(shuō)的“開(kāi)燈”,其開(kāi)關(guān)的狀態(tài)是 的,而平時(shí)所說(shuō)的“關(guān)燈”,其開(kāi)關(guān)的狀態(tài)是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張硬紙片、小錘.你任選器材(一種或幾種器材),設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),并按下列要求填寫.
(1)寫出你所選用的實(shí)驗(yàn)器材:
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1所示的電路有幾根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.要求:兩燈泡并聯(lián);電流表測(cè)燈L1的電流;閉合開(kāi)關(guān)后,向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,兩燈均變暗.
(2)如圖2是一個(gè)簡(jiǎn)易“表決器”,“贊成”時(shí),綠燈亮;“反對(duì)”時(shí),紅燈亮;“棄權(quán)”時(shí),綠燈、紅燈均不亮,甲、乙是兩個(gè)與綠燈、紅燈相對(duì)應(yīng)的按鈕開(kāi)關(guān),表決時(shí),按下哪個(gè)按鈕,對(duì)應(yīng)的燈就亮;不按時(shí),兩燈均不亮,請(qǐng)?jiān)趫D3方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )
A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個(gè)物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過(guò)兩個(gè)凸透鏡都能在光屏上成清晰的像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲透鏡成像較大
B.乙透鏡成像較大
C.甲乙透鏡成像一樣大
D.甲、乙透鏡成像大小無(wú)法比較
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