13．如圖是單向電度表，由電度表上顯示的數(shù)據(jù)可知．
①該電度表應該在220V的交流電路中使用；電度表下面所接入用電器的最大功率是1100W；電度表計數(shù)器上顯示的數(shù)字是表示從開始記數(shù)到現(xiàn)在表上的讀數(shù)為止用去的電能，在這一段時間內用電度數(shù)為931.6kW•h．
②小明同學想用此電度表測實驗室里電水壺的電功率，發(fā)現(xiàn)電度表上用電器每消耗1kW•h的電能轉盤轉過的轉數(shù)模糊不淸，于是請同桌的小慧同學幫助設計實驗，他們又找來100W的燈泡和停表．首先讓電水壺單獨工作，記下轉盤轉動10R所用時間為t1；再讓電燈泡單獨工作，記下轉盤轉動10R所用時間為t2．則電水壺的電功率P=$\frac{10{0t}_{2}}{{t}_{1}}$W．（寫出表達式）

分析 （1）220V指的是電能表的額定電壓；本月耗電量：月末的減去月初的示數(shù)；最后一位是小數(shù)；單位kW•h；根據(jù)公式P=UI計算最大功率；
（2）根據(jù)P=$\frac{W}{t}$的變形公式W=Pt，利用電能相等求出電熱水壺的功率．

解答 解：（1）由表盤上的信息可知：該電度表應該在220VV的交流電路中使用；電度表下面所接入用電器的最大功率是P=UI=220V×5A=1100W；在這一段時間內用電度數(shù)為931.6kW•h；
（2）利用電能表測量電功率，原理是P=$\frac{W}{t}$；首先讓電水壺單獨工作，記下轉盤轉動10圈所用的時間t1，再讓電燈泡單獨工作，記下轉盤轉動10圈所用的時間t2，兩次消耗的電能相等，則Pt1=P燈t2；電熱水壺的功率為P=$\frac{{P}_{燈}{t}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{10{0t}_{2}}{{t}_{1}}$W．
故答案為：（1）220；1100；931.6；（2）$\frac{10{0t}_{2}}{{t}_{1}}$．

點評 此題主要考學生對于利用電能表求解電功率的理解，注意靈活運用P=$\frac{W}{t}$是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關S將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（　　）
A．電壓表與電壓表的示數(shù)之和變大
B．電壓表 與電流表 的示數(shù)之比保持不變
C．電流表  的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
D．電流表  的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，是郭明和李華同學在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時間/min…12345678910
水溫/℃…92939495969798999999
（1）此實驗除了實驗裝置圖（1）中畫出的器材外，還需要的測量器材是秒表．組裝實驗器材時，應按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．
（2）繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖（2）中的圖a（選填“a”或“b”），從實驗可得出液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）根據(jù)記錄在圖（3）中畫出水的沸騰圖象．
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：水太多．（寫一種原因）
（5）郭明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于靠近壺嘴的地方溫度高，水蒸氣不易液化．
（6）給半杯水加熱，水的溫度與時間的關系圖象如圖（4）中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關系圖象正確的是c（選填“a”“b”“c”“d”）；
（7）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是水仍能從燒杯或石棉網(wǎng)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．在安裝直流電動機模型的實驗中，小杰同學按照科學教材的要求安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型．安裝完畢，閉合開關后，線圈順時針方向轉動，則能使線圈逆時針方向轉動的做法是（　�。�
A．減小一節(jié)電池B．把磁鐵的兩極對調
C．改變線圈內的電流方向D．把電源兩極對調

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設計了圖丁所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)．電路連接好后，小薇閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表沒有調零；
（2）電路糾正后，小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是斷路．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=0.52A，I=1.0A．  根據(jù)測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：I=I1+I2．（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你認為還可以采用的方法是改變電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示是一種牲畜飲水用自動裝置的示意圖．水箱底部有一出水孔，底蓋A頂住水箱的出水孔．一旦飲水槽水位下降，浮球C受到的浮力減小，底蓋A打開，水就通過出水孔從水箱流入飲水槽．水箱出水孔橫截面積是S．底蓋A及豎桿B的總質量是m1，浮球C的質量是m2，體積是V．
（1）寫出此裝置應用到的物理知識（至少說出2條）；
（2）設計水箱的最高水位h；
（3）請分析說明影響此自動裝置能否正常工作的因素有哪些？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　�。�
A．空氣中PM2.5是指直徑小于或等于2.5 mm的可入肺顆粒物
B．我市輕軌3號線列車正常行駛速度約為60 m/s
C．一間普通教室內空氣的質量約為300kg（ρ空氣=1.29kg/m3）
D．通常情況下水的密度約為1.0×103g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．目前我國汽車上所使用的防凍液有兩種：乙二醇防凍液和酒精甘油防凍液，而考慮到價格和適用性一般選擇乙二醇防凍液，它是乙二醇和水的混合物，其相關配方數(shù)據(jù)如下表所示，求：

（1）如圖所示是小嚴從某購物網(wǎng)站上購買的一桶防凍液，求該桶防凍液內乙二醇的質量；
（2）若另一種防凍液的凝固點（液態(tài)變固態(tài)時的溫度）為-22℃，求此時防凍液的密度；
（3）如果將這兩種防凍液進行混合，獲得凝固點為-32℃的防凍液3L，那么需要這兩種防凍液各多少升．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ乙二醇=1.1×103kg/m3） （假設混合前后總體積不變）
名稱體積成分%凝固點/℃
乙二醇水
乙二醇
防凍液		6040-55
5545-40
5050-32
4060-22

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．用標有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實驗，連接的部分實驗電路如圖甲所示．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲的電路連接完整；
（2）連接電路時，開關要斷開；
（3）電路連接完整后，閉合開關前，滑片應滑到B端（選填“A”或“B”）； 此實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（4）閉合開關，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)；電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡燈泡斷路；
（5）排除故障后，將滑片移到某位置時，電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2.5V，此時燈絲的電阻是12.5Ω；
（6）經(jīng)多次實驗，測得多組電壓、電流值，將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I-U圖象，由此發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受溫度影響．
（7）該實驗中滑動變阻器的作用是改變燈泡的電壓和通過的電流，在研究電流與電阻關系實驗中滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓不變．

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