【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)的量程為___牛,它的示數(shù)為___牛。在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖(a)所示,為使杠桿在水平位置平衡,可調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母向____移動;調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在圖(b)的A位置掛6個(gè)鉤碼,則應(yīng)在B位置掛_____個(gè)相同的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。
【答案】0-5 4.2 左 3
【解析】
[1]如圖所示,彈簧測力計(jì)刻度盤上最大值為5N,所以彈簧測力計(jì)的量程為0~5N。
[2]如圖所示,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,刻度盤上指針?biāo)肝恢眉礊閺椈蓽y力計(jì)的示數(shù)為4.2N。
[3]如圖(a)所示,杠桿右端下沉,為了使杠桿重新平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)。
[4]假設(shè)每個(gè)鉤碼重為G,杠桿上一個(gè)刻度為l,在圖(b)的A位置掛6個(gè)鉤碼,則左邊等于
要想杠桿在水平位置重新平衡,根據(jù)杠桿平衡條件可知在B位置掛的鉤碼個(gè)數(shù)為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,小華用兩個(gè)相同的容器用虛線框表示)分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱
(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮,本實(shí)驗(yàn)選擇____(燒杯/易拉罐)作為盛放液體的容器較好,實(shí)驗(yàn)中使用玻璃棒的目的是____
(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過____(液體升高的溫度/加熱時(shí)間)比較
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在升高相同溫度時(shí),____(A/B)吸收的熱量較多;質(zhì)量相等的A和B兩種液體,在吸收相同熱量時(shí),____(A/B)升溫較高
(4)冬天,小華想自制一個(gè)暖手袋,若只能從A或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇____(A/B)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】抗擊“新冠病毒肺炎”的戰(zhàn)役中,醫(yī)護(hù)人員付出了極大努力,由于工作人員有限,又需要及時(shí)照顧到需要救治人員,每張病床都安有呼叫器,可以讓每位個(gè)病人都可控制 同一只電鈴,且能讓值班護(hù)士在鈴響時(shí),根據(jù)不同的燈亮,區(qū)分出哪個(gè)病人在按鈴呼 叫,這種電路應(yīng)該是類似下圖中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖甲所示的器材“測量小燈泡電功率”,待測小燈泡L的額定電壓為3.8 V,額定功率小于1 W,電源電壓恒為6 V,滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω 1 A”。
(1)圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒有連接完整的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整_____。
(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_______A,則小燈泡的額定功率為___________W。
(3)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向_______(選填左或右)端滑動。
(4)測量小燈泡的電功率______(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值。
(5)圖丙是該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測量小燈泡電功率的電路圖,測量后他們對測量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響,該電路主要是由于所測___________(選填“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈泡電功率偏大的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】位于P、Q兩點(diǎn)的甲、乙兩小車同時(shí)沿同一直線運(yùn)動,它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則( )
A.P、Q兩點(diǎn)距離一定是15米
B.P、Q兩點(diǎn)距離可能是20米
C.繼續(xù)行駛20秒,兩車還能相遇
D.繼續(xù)行駛2秒,甲、乙兩車可能相距10米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,電壓表讀數(shù)為6.0V,電流表讀數(shù)為0.6A:
①求電阻的阻值R定_______;
②求電阻的電功率P定 ______;
③現(xiàn)將一滑動變阻器R滑以某種方式正確接入電路,并在其兩端再接入另一電壓表,多次移動滑片并記錄每次各電表的示數(shù),如下表所示:
序號 | A/安 | V1/伏 | V2/伏 |
1 | 0.3 | 3.0 | 3.0 |
2 | 0.4 | 2.0 | 4.0 |
3 | 0.5 | 1.0 | 5.0 |
4 | 0.6 | 0 | 6.0 |
(i)請判斷滑動變阻器R滑電阻R定的連接方式是__________連接的,電壓表V2并聯(lián)在__________兩端;
(ii)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算每次移動滑片時(shí)變阻器連入電路的阻值變化ΔR最大與ΔR最小的比值_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體。則( 。
A.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力
B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力小于0.8N
C.液體對甲杯底的壓強(qiáng)小于液體對乙杯底的壓強(qiáng)
D.甲杯對桌面的壓強(qiáng)大于乙杯對桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W,電源電壓恒為3V,滑動變阻器R的規(guī)格為“20Ω1A”,圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)沒有連接完整的電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整__________。
(2)正確連接完電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)明顯,仔細(xì)檢查,連接無誤,那么出現(xiàn)該狀況的原因可能是___________。
(3)排除故障后,通過正確操作,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小紅也做了同樣的實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)指出小紅在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_____________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 0.5 | 1.5 | 2.5 |
電流/A | 0.40 | 0.28 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,電流表量程是0~0.6A,電壓表量程是0~3V,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”,為了保證電路各元件的安全,閉合開關(guān)后,電路中允許通過的最大電流是_______A,電路的最大功率是________W。
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