13．運用知識解決問題：
（1）正在發(fā)聲的音叉輕觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；在水中的魚兒能被腳步聲驚跑，說明液體可以傳遞聲音．
（2）“無聲手槍”上的消聲裝置，是在聲源處減弱噪聲．小孩們在放鞭炮時，常捂住耳朵，這是在人耳處減弱噪聲．在現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹，這是為了在傳播過程中減弱噪聲．

分析 （1）聲音是由于物體的振動產(chǎn)生；聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處．

解答 解：（1）敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生；魚兒能聽見腳步聲，說明液體能傳播聲音．
（2）消聲裝置是在聲源處減弱噪聲；小孩在放鞭炮時常捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲，即噪聲的接收處；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林，這是在傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：（1）振動；液體；（2）聲源；人耳；傳播過程．

點評 本題主要考查學生對：聲音的產(chǎn)生與傳播、噪聲的防治途徑的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

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