6．在冬天為使房間里保持一定的溫度，每小時(shí)要供給4.2×106焦的熱量，若進(jìn)入散熱器中水的溫度是80℃，從散熱器流出的水的溫度是70℃，問(wèn)每小時(shí)要供給散熱器80℃的水多少千克？已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．

分析 知道進(jìn)入散熱器的水溫和流出散熱器的水溫，從而可以計(jì)算出水的溫度變化，又知道所需要的熱量，從而可以利用放熱公式Q放=cm△t求每小時(shí)需要水的質(zhì)量．

解答 解：由Q放=cm△t得：
m=$\frac{{Q}_{放}}{c（t-{t}_{0}）}$=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×（80℃-70℃）}$=100kg．
答：每小時(shí)需要供給散熱器100kg80℃的水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)放熱公式Q放=cm△t的掌握和運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．把1.5kg高溫鐵塊投入3kg水中，結(jié)果水的溫度升高44℃，不計(jì)熱損失，求鐵塊的溫度降低了多少？[c鐵=0.46×103J/（kg•℃）、最后結(jié)果請(qǐng)保留整數(shù)位]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，通電螺線管周?chē)男〈裴橃o止時(shí)的指向正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N		鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動(dòng)距離
s/m　		　機(jī)械效率η
①0.110.20.60.4　83.3%
②0.120.21.10.4　
③0.220.21.20.4　83.3%
（1）彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該豎直向上并勻速拉動(dòng)繩子．
（2）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為90.9%．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將增大；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動(dòng)}+G}{2}$，可能的原因是：滑輪與輪軸間有摩擦、繩子有重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大，人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，導(dǎo)體AB發(fā)生運(yùn)動(dòng)，這表明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這一原理制造出來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的（　�。�
A．課桌高度為80cmB．讓人感到舒適的房間溫度為37℃
C．中學(xué)生正常步行的速度為5m/sD．教室內(nèi)空氣的質(zhì)量為30kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，在大氣壓為760mm水銀柱的房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出管內(nèi)水銀柱的高度為755mm，可能的因?yàn)槭荂．
A．玻璃管太長(zhǎng)了                             B．玻璃管放斜了  
C．管內(nèi)水銀面上方進(jìn)入少量空氣     D．玻璃管比較粗
（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，如果將玻璃管由豎直變?yōu)閮A斜，則D．
A．水銀柱長(zhǎng)度增大，高度升高      B．水銀柱長(zhǎng)度不變，高度降低  
C．水銀柱長(zhǎng)度減小，高度減小      D．水銀柱長(zhǎng)度增加，高度不變
（3）關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法中正確的是D．
A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小         
B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差減小
C．玻璃管頂端突然破了一個(gè)小孔，水銀會(huì)向上噴出      
D．把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨服和棉衣，他們都說(shuō)自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來(lái)了兩只相同的密閉燒瓶各盛1.5kg 80℃的熱水，瓶?jī)?nèi)各插一支溫度計(jì)，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)讓其自然冷卻，然后每隔一段時(shí)間觀察并記錄水溫如表．
時(shí)間t/min0102030…14150160
包羽絨的瓶?jī)?nèi)水溫T1/℃80665649…222120
包棉絮的瓶?jī)?nèi)水溫T2/℃80604738…202020
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）保溫性能較好的是羽絨；
（2）經(jīng)過(guò)160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了3.78×105J的熱量；
（3）從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是熱水與外界溫差越大時(shí)，放熱速度越快（或熱水放熱先快后慢）．

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