【題目】下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

A.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊

B.天冷時(shí)雙手相互摩擦手會(huì)變暖和

C.汽油機(jī)在壓縮沖程時(shí)，氣缸內(nèi)氣體的溫度升高

D.用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條溫度升高

【答案】A

【解析】

A．冰箱內(nèi)的溫度很低，水變成冰時(shí)，需要放出熱量，因此是通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的；故A符合題意；
B．雙手相互摩擦，手會(huì)變暖和，即兩手克服摩擦力做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，因此是通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的；故B不符合題意；
C．汽油機(jī)在壓縮沖程時(shí)，活塞壓縮氣體，對(duì)氣體做功，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的，故C不符合題意；
D．鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)溫度計(jì),它的玻璃泡里裝有同樣多的水銀,但是它們的玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)不同,當(dāng)把它們同時(shí)放在同一杯熱水中時(shí),則( )

A.兩水銀柱上升的高度相等，溫度計(jì)的示數(shù)相同

B.兩水銀柱上升的高度相等，溫度計(jì)的示數(shù)不同

C.兩水銀柱上升的高度不相等，溫度計(jì)的示數(shù)相同

D.兩水銀柱上升的高度不相等，溫度計(jì)的示數(shù)也不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.物體運(yùn)動(dòng)越快，其速度一定越大

B.電流做功越快，其功率一定越大

C.物體吸熱越多，其比熱容一定越大

D.導(dǎo)體電阻越大，其兩端電壓一定越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩支溫度計(jì)玻璃泡中所裝水銀一樣多，但直玻璃管的內(nèi)徑不同，經(jīng)檢驗(yàn)都是優(yōu)等產(chǎn)品，現(xiàn)將它們同時(shí)豎直插入一杯熱水中，則

A.盡管內(nèi)徑不同，但水銀柱升高長(zhǎng)度相同，因此示數(shù)相同

B.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同

C.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高，示數(shù)當(dāng)然也較大

D.內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低，示數(shù)當(dāng)然也較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是

A.用干手器將手上的水吹干

B.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

C.用掃把將地面上的水掃開

D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒放在冰箱內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音在真空中傳播速度是340m/s

C.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定了聲音的音調(diào)的高低

D.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以科學(xué)家牛頓的名字作單位的物理量是

A.壓強(qiáng)B.力C.質(zhì)量D.速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.“炙手可熱”是通過(guò)做功的途徑改變了物體的內(nèi)能

B.“鉆木取火”是通過(guò)做功的途徑改變了物體的內(nèi)能

C.通常分子直徑的尺度約為10-10 m

D.物體運(yùn)動(dòng)越快，其動(dòng)能越大，分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究一個(gè)物理問(wèn)題：他將體積相同的水和酒精分別裝入兩個(gè)相同的燒壞中，然后將它們都放在一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上。過(guò)一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)酒精液面明顯低于水的液面。由此可知，小明所探究的物理問(wèn)題是：____________________________.

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