如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我國(guó)是自行車(chē)王國(guó)，常見(jiàn)的自行車(chē)有“28”“26”和“24”等型號(hào)，這些型號(hào)是按車(chē)輪直徑的尺寸命名的，如“26”自行車(chē)車(chē)輪的直徑是26英寸，1英寸＝2.45 cm.

(1)“26”型號(hào)車(chē)輪的直徑是________m，周長(zhǎng)是________m.

(2)給你一把量程為2 m的卷尺和一輛“28”型自行車(chē)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案測(cè)量學(xué)校跑道的長(zhǎng)度，請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量步驟，并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示你測(cè)得的物理量：

①用卷尺測(cè)出________________________________；

②算出車(chē)輪的________________________________；

③用紅布條在自行車(chē)車(chē)輪上做一個(gè)記號(hào)(或用氣門(mén)芯做記號(hào))，讓記號(hào)與跑道的起點(diǎn)重合，推著自行車(chē)沿跑道移動(dòng)一圈，記下________________________________；

④跑道長(zhǎng)度的表達(dá)式為：____________(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當(dāng)空，小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說(shuō)明這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系。

(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇 　 和 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

(3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用　　 和 兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：選擇題

小剛在飲料瓶周邊不同高度，打了幾個(gè)對(duì)稱且相同的小孔，當(dāng)瓶里裝滿著色的水后出現(xiàn)如圖所示的情景．表明在液體內(nèi)部（ ）

A. 只在水平方向有壓強(qiáng)

B. 壓強(qiáng)隨著深度的增加而減小

C. 同一深度朝不同方向壓強(qiáng)大小相等

D. 壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

如圖所示的容器里裝有液體，側(cè)面凸出的橡皮膜表明液體對(duì)容器側(cè)壁_______（填“有”或“沒(méi)有”）壓強(qiáng)，并且看到下面一個(gè)橡皮膜比上面橡皮膜凸出明顯，說(shuō)明___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 神奇的壓強(qiáng) 單元測(cè)試卷精選 題型：填空題

民航飛機(jī)上的黑匣子在海水里所能承受的海水對(duì)它的最大壓強(qiáng)是6.18×107Pa，則在不被海水壓破的情況下，黑匣子下沉的最大深度是__________m。(ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型：選擇題

下圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）

A. 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?/p>

B. 張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用

C. 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力

D. 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，不受重力的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)利用如圖所示完全相同的兩個(gè)音叉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來(lái)探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小球是否被彈開(kāi)來(lái)顯示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

（1）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗同學(xué)只敲擊了乙音叉，聽(tīng)到乙音叉發(fā)聲同時(shí)也看到小球被__彈開(kāi)，說(shuō)明它也在振動(dòng)發(fā)聲，由此說(shuō)明__．

（2）輕質(zhì)小球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？答：__．

（3）這種思維方法叫做__（填：“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案