實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電壓表兩塊,定值電阻兩只,電阻箱一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),開關(guān)一個(gè),符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè),導(dǎo)線若干.請(qǐng)你選用提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)通過電阻的電流一定時(shí),電阻兩端的電壓與電阻成正比.
要求:畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;寫出探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟;畫出數(shù)據(jù)記錄表.
【答案】分析:(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖,首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮涂衫玫钠鞑,確定設(shè)計(jì)思路.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的與所給出的器材,我們可考慮的基本思路是利用歐姆定律的公式變形U=IR作為基本原理.在電阻箱電阻發(fā)生變化時(shí)電流仍相等,所以需要滑動(dòng)變阻器與電阻箱串聯(lián),同時(shí)電壓表與電阻并聯(lián),以測(cè)量當(dāng)電阻發(fā)生變化時(shí)兩端電壓的變化;同時(shí),為保證電阻箱接入電路電阻改變時(shí)電路電流不變,需要將定值電阻與電阻箱串聯(lián),且電壓表測(cè)量定值電阻兩端電壓.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、客觀,實(shí)驗(yàn)次數(shù)應(yīng)多一些.
(3)實(shí)驗(yàn)的表格沒有必須的模式,只要能體現(xiàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),容易記錄,直觀準(zhǔn)確,都是正確的.
解答:解:
實(shí)驗(yàn)電路圖如右:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,將電壓表V1、V2指針調(diào)零,電阻箱、滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大.
(2)將電阻箱電阻R1接入電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P到適當(dāng)位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U,讀出電壓表V2的示數(shù)為
U1,將R1、U、U1記錄在數(shù)據(jù)記錄表中.
(3)斷開開關(guān),將電阻箱電阻R2接入電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U不變,讀出電壓表V2的示數(shù)為U2,將R2、U、U2記錄在數(shù)據(jù)記錄表中.
(4)仿照步驟(3)改變電阻箱電阻R再做四次實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表V1的示數(shù)保持U不變,讀出電壓表V2的示數(shù)U,將R、U、U記錄在數(shù)據(jù)記錄表中.表格數(shù)據(jù)如下:
R/Ω
R
U1/V
U2/V

點(diǎn)評(píng):電阻箱接入電路的電阻值是已知的,測(cè)量出電阻箱兩端電壓,利用公式I=就可以知道通過電阻箱的電流.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯(cuò)誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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(2009?通州區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè):水、細(xì)線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
(2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時(shí),物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào))、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
實(shí)驗(yàn)表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè)(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號(hào)          )一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干;小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”.請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

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