【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖．則下列說法不正確的是

A．電路采用串聯(lián)，是為了控制電流和通電時(shí)間相等

B．采用煤油而不是水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?/span>

C．該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系

D．該實(shí)驗(yàn)是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的

【答案】C

【解析】

試題分析：A．串聯(lián)電路的電流處處相等，且要通都通，要斷都斷。所以，電路采用串聯(lián)，是為了控制電流和通電時(shí)間相等

B．由△t = Q /cm=可知，質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，在吸收相同熱量的情況下，采用煤油而不是水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪。?/span>升高的溫度快，效果明顯。

C．該實(shí)驗(yàn)可以通過滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流 ，來探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系

D．該實(shí)驗(yàn)是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的（把熱量的多少轉(zhuǎn)換為升高的溫度）

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖圖象。請(qǐng)回答下列問題：

（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是_____cm，受到拉力時(shí)發(fā)生了_____形變；

（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為4cm時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為_____N；

（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0—3V、0—15V）、學(xué)生用電流表（量程為0—0.6A、0—3A）、滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0—9999Ω 5A）各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中，能測(cè)出Rx阻值的最合理的方案是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______關(guān)系.

(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)______改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)______使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______關(guān)系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測(cè)積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，然后測(cè)量腳印的深度和___________，就可以估測(cè)出積雪的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為5N的物體，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為_____cm，橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為_____cm。

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧測(cè)力計(jì)，則用橡皮筋_____（A/B）制成的測(cè)力計(jì)量程大，用橡皮筋_____（A/B）制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高。

（3）將與本實(shí)驗(yàn)中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為_____N；串聯(lián)起來代替彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它所受到的拉力成正比．某同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x ， 這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象，將它們并連接入電路，下列說法正確的是（　　）

A．通過甲的電流大于通過乙的電流

B．通過甲的電流小于通過乙的電流

C．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小

D．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上，而長(zhǎng)方體木塊A靜止在B的斜面上，如圖所示。下列說法中正確的是

A. B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力

B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力

C. 水平桌面對(duì)B的支持力大小等于A與B的重力之和

D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，B是受力物體，A也是受力物體

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