【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上，而長方體木塊A靜止在B的斜面上，如圖所示。下列說法中正確的是

A. B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力

B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力

C. 水平桌面對(duì)B的支持力大小等于A與B的重力之和

D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，B是受力物體，A也是受力物體

【答案】C

【解析】

（1）一切平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；（2）壓力是垂直作用在物體表面上的力，只有相互接觸才有壓力．

A. B對(duì)A的支持力與A的重力方向不在一條直線上，大小也不相同，故不是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B. 水平桌面受到B的壓力，但因?yàn)榕cA不直接接觸，所以并不受到A的壓力，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C. 把A和B看作一個(gè)整體，水平桌面對(duì)B的支持力大小等于A與B的重力之和，選項(xiàng)說法正確；D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，直接作用在B上，所以B是受力物體，A不是受力物體，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖．則下列說法不正確的是

A．電路采用串聯(lián)，是為了控制電流和通電時(shí)間相等

B．采用煤油而不是水，是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?/span>

C．該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系

D．該實(shí)驗(yàn)是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U＝4.5 V且保持不變，電壓表量程為0～3 V，R0是300 Ω的定值電阻，Rt是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。若閉合開關(guān)S，則( )

A. 環(huán)境溫度為40 ℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150 Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5 V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60 ℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____，并通過調(diào)整____來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________

（4）在探究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是____．

A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重，彈簧受到的拉力為______N，甲物體受地面的支持力為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖“比較水和油兩種物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（ ）

A. 選用體積相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 加熱的時(shí)間相同，食用油的溫度變化較慢

C. 如果它們升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多

D. 通過比較加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫控制變量法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)砝碼，把一只測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定。下列討論中正確的是（　�。�

A. A對(duì)B的壓力與B對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力是一對(duì)平衡力

C. B受到地面的摩擦力的大小為2.6N，方向向右

D. 若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài)，下列說法不正確的是（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重）

A. B對(duì)A的摩擦力方向水平向右

B. A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力

C. B對(duì)A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

D. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力等于A對(duì)B的摩擦力

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