【題目】電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱,過一會(huì)兒,可見其頂部有“白霧”飄出,其“白霧”是驅(qū)蚊液先_______后________的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你讀出圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:甲中木塊的長(zhǎng)度是 ;乙中物體的重力為 ;丙中溫度計(jì)的示數(shù)為 .
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【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后,想利甩發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開關(guān)指示燈的照明電路,晚間關(guān)閉照明燈后,利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置.他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路.如圖所示,其中L為白熾燈,規(guī)格為(220V 60W)、D為發(fā)光二級(jí)管,規(guī)格為(1.2V 0.01A)、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明測(cè)量開水瓶軟木塞密度的實(shí)驗(yàn)示意圖.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A.調(diào)整天平橫梁平衡.
B.用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m.
C.向量筒中裝入適量的水.
D.讀出水的體積V1.
E.用細(xì)線系住軟木塞和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,讀出水和鐵塊的總體積V2.
F.將軟木塞和鐵塊同時(shí)浸沒在水中,讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3.
(1)步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖和步驟中的標(biāo)注,將表格填寫完整___________.
(3)反思實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的,此步驟是_______(填序號(hào)).
(4)考慮到軟木塞的吸水性,實(shí)際測(cè)得密度應(yīng)________(選填“大于”或“小于”)實(shí)際密度.
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【題目】用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體受的最大浮力;
(2)圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng);
(3)圓柱體的密度。
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【題目】用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在 桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零
刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),
使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無法使天平平衡,受“曹沖稱象”思路的
啟發(fā),他找來了一些細(xì)沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的
質(zhì)量.請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.
(1)將銅塊放入右盤,在左盤放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到 為止;
(2)取出盤中的 (銅塊/細(xì)沙),在該盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡;
(3)當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為 g.
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【題目】用水作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液是因?yàn)?/span> ,當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液溫度升高時(shí),內(nèi)能 .
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【題目】淮安小明和小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,你認(rèn)為這樣做的好處是 .
(2)小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后,又將彈簧測(cè)力計(jì)鉤在杠桿A處的細(xì)線上(如圖所示).
(3)要使杠桿在水平位置平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,則小華應(yīng)沿 方向拉彈簧測(cè)力計(jì).在此情況下,小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.2N.小明和小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理? ;簡(jiǎn)述理由: .
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