【題目】小明學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利甩發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶開關(guān)指示燈的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置．他共設(shè)計(jì)了4個(gè)電路．如圖所示，其中L為白熾燈，規(guī)格為（220V 60W）、D為發(fā)光二級(jí)管，規(guī)格為（1.2V 0.01A）、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿足要求的電路是（ ）

A． B．

C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式，然后根據(jù)各電路元件的連接方式選擇正確的電路圖．

解：由題意可知，關(guān)閉照明燈后發(fā)光二極管工作，閉合照明電路時(shí)發(fā)光二極管不工作，則照明燈與發(fā)光二極管互不影響，它們能獨(dú)立工作，照明燈與發(fā)光二極管應(yīng)并聯(lián)，單刀雙擲開關(guān)控制照明燈與發(fā)光二極管分別接入電路，由于發(fā)光二極管額定電壓1.2V遠(yuǎn)小于家庭電路電壓220V，為保證安全，應(yīng)給發(fā)光二極管串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻；

A、由電路圖可知，A符合要求，故A正確．

B、由電路圖可知，開關(guān)接右側(cè)時(shí)，電路是斷路，L與D都不工作，故B錯(cuò)誤；

C、由電路圖可知，開關(guān)達(dá)到下側(cè)時(shí)，電路是斷路，L與D都不工作，故C錯(cuò)誤；

D、由電路圖可知，開關(guān)接上側(cè)時(shí)，L與D同事工作，開關(guān)打到下側(cè)時(shí)，電路是斷路，L與D都不工作，故D錯(cuò)誤；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后，想測(cè)出碳酸鈣樣品的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①先將天平放在水平桌面上，如圖甲所示，他接下來的做法是先 ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤中線處；

②小迪在實(shí)驗(yàn)過程中規(guī)范操作，測(cè)得小塊碳酸鈣石的質(zhì)量情景如圖乙所示，則小塊碳酸鈣石的質(zhì)量是 g；

③接著用量筒測(cè)出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3．由此得出碳酸鈣石的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2015年底，成渝高速鐵路將竣工通車，高速列車的最大行駛速度將超過300km/h．高速行駛的列車經(jīng)過時(shí)，若人靠近高速列車容易被吸進(jìn)軌道，應(yīng)特別注意安全，從物理學(xué)的角度看，這是高速行駛的列車與人之間的（ ）
A.空氣流速減小，壓強(qiáng)增大
B.空氣流速減小，壓強(qiáng)減小
C.空氣流速增大，壓強(qiáng)減小
D.空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇 （選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的 （選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平測(cè)量一鐵球質(zhì)量，他先把游碼撥到如圖甲所示位置，然后旋動(dòng)橫梁右端的螺母，使天平橫梁平衡；接下來他把鐵球放在天平左盤上，在天平右盤上放50g砝碼一只，10g砝碼一只，然后將游碼撥回到如圖乙所示位置，天平再次平衡，則鐵球質(zhì)量為(　　)

A. 60.2g

B. 59.6g

C. 59.8g

D. 60.4g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天熱時(shí)，打開電風(fēng)扇，人感到?jīng)隹煨@是因?yàn)?/span>( )

A. 電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)

B. 空氣流動(dòng)加快，使室內(nèi)溫度降低

C. 電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量

D. 電風(fēng)扇的風(fēng)使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱液體蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，可見其頂部有“白霧”飄出，其“白霧”是驅(qū)蚊液先_______后________的物態(tài)變化過程產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示國慶60周年大閱兵場(chǎng)景，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗反射紅色光

B．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>

C．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的

D．士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號(hào)，是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置研究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，保持入射點(diǎn)不變是為了保證______的位置不變，便于從光具盤上直接讀出反射角，圖中O點(diǎn)為入射點(diǎn)，ON為法線，面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)入射光線為AO時(shí)，反射光線為OB；當(dāng)入射光線為CO時(shí)，反射光線為OD；當(dāng)入射光線為EO時(shí)，反射光線為OF，請(qǐng)完成下列表格的填寫：

第一步，改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察_________方向怎樣改變。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________。

第二步，把小門向后折，將 ______（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______。分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：__________。

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