分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;并且是通過空氣傳到游客的耳朵中的;人能夠聽出不同種類的聲音,主要是聲音的品質(zhì)與特色不同,即音色不同.
(2)漂浮在水面上的物體所受的浮力等于自身的重力.
(3)輪船從長江開到大海中,浮力不變,根據(jù)阿基米德原理可知船身的浮沉情況;
解答 解:(1)汽笛聲是由空氣的振動產(chǎn)生的;并且是通過空氣傳到游客的耳朵中的;音色是指聲音的品質(zhì)與特色,游客知道是輪船的汽笛聲而不是火車的汽笛聲,是根據(jù)聲音的音色判斷的.
(2)LED球漂浮在水面上時受到的浮力等于自身的重力.
(3)由阿基米德原理可知,輪船的重力不變,浮力不變,海水的密度大于淡水的密度,所以排開水的體積變小,船身會浮起一些;
故答案為:空氣振動;空氣;音色;等于;不變.
點評 本題考查學(xué)生對物體振動產(chǎn)生聲音、物體的漂浮條件的掌握情況和對音色定義的理解程度,同時考查了學(xué)生對阿基米德原理的應(yīng)用,空心問題就是通過增大排開的液體,從而增大物體所受到的浮力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變 | B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 | ||
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們能聞到學(xué)校走廊噴灑的藥水的氣味--擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 鋸木頭時鋸條變熱--通過做功增加內(nèi)能 | |
C. | 豎直向上拋出的皮球在最高點靜止--受平衡力作用 | |
D. | 兩個剖平的鉛圓柱體緊壓在一起--分子間有引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩滑梯上加速滑下重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能減小 | |
B. | 把一個物體舉高,使用定滑輪比動滑輪費力,但機(jī)械效率高 | |
C. | 熱機(jī)工作時,化學(xué)能----內(nèi)能----機(jī)械能 | |
D. | 供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖是因為水便宜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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