【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( 。
A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
C. 如果小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)恰好不受任何力,則小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)
D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向向右
【答案】C
【解析】
A、小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中,彈簧恢復(fù)原狀,將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,此時(shí)小球所受彈力方向向右、速度不斷增大,故錯(cuò)誤;
B、小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,彈簧被拉長(zhǎng),球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能,此時(shí)小球所受彈力方向向左、速度不斷減小,故錯(cuò)誤;
C、小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),由于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,直到速度為零,如果恰好不受任何力,則小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài),故正確;
D、小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向先向右后向左,是變化的,故錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻后駕駛員踩下油門,汽車速度均勻變化,車速隨時(shí)間:變化的數(shù)據(jù)如下表。
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)畫出汽車的v﹣t圖象。
(_______)
(2)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小為_____。
(3)車速v與時(shí)間t的關(guān)系式為=_____(不必寫單位)。
時(shí)間t/s | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(m/s) | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實(shí)心柱體甲和乙,如圖放在水平桌面上,則
A. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為1:1
B. 甲、乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為2:1
C. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起,放入水中,靜止時(shí)它將沉底
D. 將甲、乙用細(xì)線拴在一起,放入水中,靜止時(shí)它將漂浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開?
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓,調(diào)節(jié)的方法是:_____(選填字母)
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝。
(2)小明再作圖(b)所示的檢查。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:________________。
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。
①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是____________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小東依次將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在______________上。
(2)如圖所示,讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、 最亮的光斑,可以看出凸透鏡的焦距是_________cm。
(3)如圖所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的____________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。
(4)在(3)基礎(chǔ)上,小東將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏_________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”,下同)凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。若保持蠟燭與凸透鏡的位置不變,在60 cm刻度處放置一個(gè)凹透鏡,則應(yīng)將光屏_________凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一圓柱形敞口容器,從其左側(cè)某一高度斜射一束激光,在容器底部都產(chǎn)生一個(gè)光斑O如圖所示,下列操作使光斑向左移動(dòng)的是
A. 保持水面高度不變使激光筆向右平移
B. 保持激光射入角度不變使水面上升
C. 保持激光射入角度不變使水面下降
D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料完成相關(guān)問(wèn)題。
無(wú)砟(zhǎ)軌道的高速列車
無(wú)砟軌道(如圖甲)的路基不用碎石,鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護(hù)、降低粉塵等。滬寧城際高速鐵路將建成投入運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著我省進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代。高速列車在無(wú)砟軌道上運(yùn)行時(shí)如子彈頭般穿梭而過(guò),時(shí)速可達(dá)350千米(如圖乙).傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上,之下為小碎石鋪成的路砟(如圖丙)。
(1)列車設(shè)計(jì)為子彈頭型,目的是:_____。
(2)列車在勻速行駛過(guò)程中,列車的動(dòng)力_____(填“>”、“<”或“=”)阻力。
(3)傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是_____;
①增大受力面,防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里; ②可以減少噪聲和列車振動(dòng);③可以減少維護(hù)、降低粉塵;④可以吸熱、增加透水性
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(4)在高速行駛的動(dòng)車上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō),桌子是_____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。放在桌面上的書能夠靜止不動(dòng),原因是它受到_____(填“平衡力”或“相互作用力”)的作用。
(5)高速行駛的動(dòng)車進(jìn)站前關(guān)閉電源,由于_____動(dòng)車仍以較大的速度前進(jìn)。
(6)動(dòng)車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中_____;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶的夜晚各種焰火繽紛綻放,有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火,其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸,能夠持續(xù)向下噴射火焰,產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力,因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲,所以稱為“高聲”.經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量,這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示,則焰火受到的最大阻力為 N,焰火能夠達(dá)到的最大速度為 ,火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為 W.(火藥的質(zhì)量不計(jì),g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)99式主戰(zhàn)坦克,全重50t,每條履帶與地面的接觸面積2.5m2,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)該坦克的重力是多大?(g取10N/kg)
(2)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)若該坦克通過(guò)一條壕溝時(shí),壕溝上方的履帶面積共1 m2,則該坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
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