8．甲乙丙三個(gè)帶電通草球靜止時(shí)如圖所示，已知甲球帶正電，則乙球帶正電荷，丙球帶負(fù)電荷．

分析 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

解答 解：甲乙丙是三個(gè)帶電通草球，即都帶電，甲、乙相互排斥，說(shuō)明甲、乙一定帶同種電荷，甲帶正電，則乙一定也帶正電；丙、乙相互吸引，說(shuō)明丙帶負(fù)電．
故答案為：正；負(fù)．

點(diǎn)評(píng) 帶電體吸引不帶電體，排斥帶同種電荷，吸引可能帶異種電荷，其中之一帶電．注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為7.2V，L1與L2兩燈的電阻比為4：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．閱讀短文并回答下列問(wèn)題．
超聲波及其應(yīng)用     人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20Hz到20 000Hz．低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20 000Hz的聲音叫做超聲波．
    超聲波具有許多奇特的特性：凈化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于月球上是真空，真空不傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為1 500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示是小明同學(xué)按照學(xué)校防治“非典”的要求在家里用體溫計(jì)測(cè)量自己體溫時(shí)的情況，這時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)為36.5℃，小剛是否發(fā)燒？否．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．一列長(zhǎng)210m的列車以36km/h的速度勻速駛過(guò)長(zhǎng)1400m的鐵路橋，求：
（1）列車的過(guò)橋時(shí)間是多少？
（2）列車全部在橋上的時(shí)間是多少？
（3）車上一乘客在窗口觀察到他在橋上的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在它身上運(yùn)用了很多物理知識(shí)，下面是小明所找到的一些知識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．水位到達(dá)B處時(shí)，報(bào)警器報(bào)警
B．電磁繼電器中的電磁鐵運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)
C．報(bào)警時(shí)，紅燈發(fā)光，將光能轉(zhuǎn)化為電能
D．報(bào)警時(shí)，綠燈發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等（選填“相等”或“不等”）的同種（選填“同種”或“不同”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙，這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電阻絲發(fā)熱量的多少；如果所用液體僅水或煤油，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯些，應(yīng)選擇煤油來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．若在月球上做實(shí)驗(yàn)，乒乓球不會(huì)彈起（填”會(huì)”或”不會(huì)”），這說(shuō)明聲的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓大小不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受摩擦力的關(guān)系．
（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推出的距離，從而間接判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用時(shí)，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動(dòng)能，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系？讓大小相同的鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上，觀察木塊的滑行距離．

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