【題目】如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將質(zhì)量不同的小鋼球從同一斜面上不同高度處由靜止開始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下,完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1h3h2,mAmBmC

(1)小鋼球在撞擊木塊前的動(dòng)能大小是通過_____(選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的;

(2)分析比較圖甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得:物體的動(dòng)能與______________有關(guān);

(3)小明根據(jù)圖乙、丙兩圖得出結(jié)論:物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),她的實(shí)驗(yàn)方法是否正確?_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:___________________

【答案】距離s 不能 物體運(yùn)動(dòng)的速度 錯(cuò)誤 沒有控制兩個(gè)小球到達(dá)水平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同

【解析】

(1)[1]在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球從斜面滑下,到達(dá)水平面撞擊小木塊,通過觀察木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近來判斷物體所具有動(dòng)能大小的,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球所具有的動(dòng)能越大。

[2]如果水平面光滑,小球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能判斷小球所具有動(dòng)能大小。

(2)[3]比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn),AB兩球質(zhì)量相同,從不同高度滑下,h1h2,球A到達(dá)斜面底端速度大于球B的速度,木塊被A球推動(dòng)距離較遠(yuǎn),可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。

(3)[4][5]根據(jù)乙、丙兩圖可知,mBmCh3h2,不符合控制變量法的操作要求,所以無法得到物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),想要探究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),需要控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是小明在水平桌面上測(cè)塑料塊質(zhì)量的情景,他的錯(cuò)誤是_____;

(2)改正錯(cuò)誤后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示。分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為_____,塑料的質(zhì)量和體積比為_____kg/m3

(3)往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為_____g;若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g;

(4)將該材料的塑料塊3cm3放入上述液體中,靜止時(shí)排開液體的體積是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放在水平桌面上的杯子中裝有0℃的冰水混合物,水較少,冰塊較大,冰與杯底有接觸且對(duì)杯底有壓力,在冰塊熔化的過程中,不考慮空氣中水蒸氣在外壁的液化現(xiàn)象, 下列判斷正確的是( 。

A.杯中水位高度將保持不變

B.杯中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)逐漸增大

C.杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)將逐漸增大

D.杯中水的溫度將逐漸升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚缸,重為30N,其底面積為0.12m2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是18kg。(g10N/kg);請(qǐng)計(jì)算:

(1)水對(duì)魚缸底的壓強(qiáng);

(2)魚缸底部受到的水的壓力;

(3)魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,三個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體AB、C分別放入容器的液體中,靜止時(shí)的位置如圖所示,三個(gè)容器的液面相平。則下列說法正確的是 (  )

A.長(zhǎng)方體所受浮力F A= F B= F C

B.液體的密度ρ ρ ρ

C.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p = p = p

D.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p p p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過的一些實(shí)驗(yàn)

a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;

e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開

請(qǐng)回答

(1)a和圖_______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同

(2)b和圖________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平和量筒測(cè)量一小塊礦石的密度。

(1)測(cè)量前將天平放在水平工作臺(tái)面上,取下橡皮墊,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則平衡螺母應(yīng)向_____端(填“左”或“右”)移動(dòng);

(2)用調(diào)好的天平測(cè)礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是_____g;

(3)在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該礦石放入前、后的情況如圖丙所示,則該礦石的密度為_____kg/m3

(4)若考慮礦石放在水中時(shí)會(huì)吸水(礦石體積基本不變),則礦石密度的測(cè)量值會(huì)_____(選填“偏大”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑,請(qǐng)畫出形成兩個(gè)光斑的光路圖。

________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用_______ ______測(cè)平均速度.

2)該實(shí)驗(yàn)原理是_______

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是____直線運(yùn)動(dòng)。(選填勻速變速

4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3。那么,v1、v2v3的大小關(guān)系是_______。(選填、“=”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案