【題目】現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù)，手機(jī)上裝上特制電池，上下左右搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能，每搖一分鐘可通話兩分鐘．設(shè)手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm，每秒約搖一次．由此可知，每搖一次可以獲得的電能為J，該手機(jī)通話時(shí)的功率為W．

【答案】0.2；0.1
【解析】解：每搖一次獲得的電能為： W=Gh=mgh=200×10﹣3kg×10N/kg×10×10﹣2m=0.2J；
每搖一次的功率為：
P= = =0.2W；
則手機(jī)的功率為：
P手機(jī)= = =0.1W．
故答案是：0.2；0.1．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電功的計(jì)算和電功率的計(jì)算公式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）；計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅查詢了燃?xì)庠詈碗姶艩t相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示．若小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.1×106J，使用燃?xì)庠�，共需�?/span>m3天然氣；若靠電磁爐提供，需用電kWh．當(dāng)小紅把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí)，家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了，原因可能是 ．

燃?xì)庠?/span>

電磁爐

熱效率

25%

熱效率

90%

天燃?xì)鉄嶂?/span>

8.1×107J/m3

額定功率

2000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽(yáng)用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U型管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān)

B. 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)

C. 由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度

D. 由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）
A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示．由圖可知A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)．
（1）在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，按正確順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列 ． A、把天平放在水平臺(tái)上
B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使橫梁平衡
C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處
（2）實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)過程： a、在玻璃杯中盛鹽水，放在調(diào)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平平衡時(shí)，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為m1=130.2g．
b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖所示，記下量筒中鹽水體積V并填入表中．
c、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼位置如圖所示，將玻璃和剩余鹽水的質(zhì)量m2填入下表中．

d、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中．

質(zhì)量
m1/g

質(zhì)量
m2/g

鹽水的質(zhì)量
m/g

體積
V/cm3

密度
ρ（g/cm3）

130.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

(1) 一只雞蛋的質(zhì)量大約為 0.05_______ ；

(2)一瓶“雪碧”的體積大約為 1.25________ ；

(3)牛奶的密度大約為 1.2_______；

(4)小學(xué)生小明背的書包約重 18 _______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）．

（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）
A. 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B. 扛著米袋慢慢爬上樓梯
C. 用力推汽車，汽車沒動(dòng)
D. 舉著杠鈴原地不動(dòng)

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