11.物理課上,同學們用手沿著課桌表面向前滑行來感受摩擦力,發(fā)現(xiàn)越用力壓桌面,手越難前行.這說明壓力越大,手受到的滑動摩擦力就越大;此時若減小手對課桌面的壓力,則手對課桌表面的壓強就會減。ㄟx填“增大”或“減小”).

分析 ①摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,滑動摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反;
②壓強大小與壓力和接觸面積大小有關,根據(jù)壓強計算公式p=$\frac{F}{S}$判斷手對桌面壓強的變化.

解答 解:越用力壓桌面,手越難前行,這說明壓力越大,手受到的滑動摩擦力越大;
手與桌面的接觸面積不變,減小手對課桌面的壓力,由p=$\frac{F}{S}$可知,手對課桌表面的壓強就會減小.
故答案為:越大;減。

點評 本題考查了滑動摩擦力的影響因素和壓強大小的影響因素知識的應用,屬基礎知識的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路中,將開關S閉合后.將會( 。
A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)光C.L1和L2都發(fā)光D.L1和L2都不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.靜止的物體沒有慣性B.運動物體的慣性比靜止時大
C.不受力的物體沒有慣性D.物體在任何情況下都有慣性

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19.圖釘尖端的面積是0.2mm2,釘帽的面積是2cm2.用20N的力垂直于墻壁按這圖釘,試求:
(1)釘帽受到的壓力和壓強;
(2)墻壁受到的壓力和壓強.

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6.如圖停表的讀數(shù)是3分37.5秒.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.“智慧”小組的同學們通過實驗探究“電阻大小的決定因素”.
(1)他們利用類比的方法猜想電阻大小可能跟長度有關.請寫出支持猜想的依據(jù).
(2)同學們從教材中發(fā)現(xiàn)了如表表格
一些材料制成的長1m、橫截面積1mm2的導體在20℃時的電阻值
  銀 銅 鐵 錳銅合金 鎳鉻合金
 電阻值/Ω 0.016 0.017 0.096 0.44 1.1
分析表格數(shù)據(jù)可知,電阻的大小跟導體的材料有關.
(3)他們打算利用小燈泡探究電阻跟溫度的關系.請說明探究的思路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.金屬導體中電流的方向和自由電子實際移動方向相同
B.有電源就有電流
C.電荷的定向移動形成電流
D.電荷定向移動方向就是電流方向

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.(1)如圖1所示,S是一個發(fā)光點,S′是它在平面鏡中成的像,SA是S發(fā)出的一束光.請在圖甲中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線
(2)如圖2所示,為隴海線新浦路段的鐵路工人用道釘撬更換損壞的道釘.圖中已標明支點O和動力請你作出此時的阻力、阻力臂.
(3)通電螺線管的磁感線如圖3所示.請在圖中畫出通電螺線管的繞線情況以及小磁針靜止時的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.核電站發(fā)電,從獲得核能的方式來屬于核裂變反應,其能量轉化過程是內能轉化為電能.

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