如圖所示,材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).它們所受的拉力為F甲、F乙,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙,底面積S甲 > S乙.則下列關(guān)系正確的是( )
A.F甲 = F乙 p甲 < p乙 B.F甲 < F乙 p甲 > p乙
C.F甲 = F乙 p甲 = p乙 D.F甲 > F乙 p甲 < p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列分析正確的是( )
A.電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大
B.電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,P、Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí),甲車離Q點(diǎn)為12米,則甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像可能是
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
小偉和小莉同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)(甲標(biāo)有“12Ω2A”、乙標(biāo)有“20Ω2A”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個(gè)小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏,額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個(gè)變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片,直至兩個(gè)電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時(shí),發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時(shí),小偉電路中變阻器的滑片在中點(diǎn)位置附近、電流表的示數(shù)如圖17所示;小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤,小莉?qū)⒋藭r(shí)電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為0.96瓦。
(1)實(shí)驗(yàn)中電路連接有誤的是 (14) (選填“小偉”或“小莉”)。
(2)小偉同學(xué)選用的變阻器為 (15) (選填“甲”或“乙”),所測(cè)小燈的額定功率為 (16) 瓦。
(3)求小莉同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率。(需寫出計(jì)算過程)
(17)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為200cm2,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_________Pa,他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著電熱水器的不斷改進(jìn),圖l4所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求:
(1)裝滿水后水的質(zhì)量;
(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng);
(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
石墨烯又稱單層墨,它僅由一層碳原子組成,具有許多奇特的屬性,包括極強(qiáng)的拉力,優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,硬度最大,熔點(diǎn)超過3000℃等,這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料.發(fā)現(xiàn)石墨烯的兩位俄裔科學(xué)家因此獲2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).根據(jù)石墨烯的特性,你認(rèn)為石墨烯不能用來制成
A.高壓輸電線 B.堅(jiān)韌的防彈衣 C.發(fā)光二極管 D.保溫隔熱材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng). http://w ww.xk b1. com
⑴ 要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的片狀開關(guān)應(yīng)置于圖甲中的 (1 /2 /3 )擋位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 .
⑵ 某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J
⑶ 電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω(保留一位小數(shù))
⑷ 使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì),則其電阻變 ,它的實(shí)際功率將變 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列幾個(gè)探究實(shí)例的描述中,采用了控制變量研究方法的是( )
A.研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持電壓不變
B.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,讓蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置
D.研究合力時(shí),用兩個(gè)小學(xué)生和一個(gè)中學(xué)生提同樣的一桶水
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